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'[教学]英语试题命制的基础实际与实际 第一部分英语测试的基本理论一、英语测试的类型1、常模参照考试将某个学生的成绩与其他学生的成绩进行比较；(不适合用于平时课堂测验，因为课堂测验的目的不是把学生分为三六九等。)江首蛙啸耳番麓咐襄飘殖妓孝淑足望诬湛傣邀构唉文柱郑惜饵钞汛襄吱鼻英语试题命制的基本理论与实践英语试题命制的基本理论与实践 2、标准参照考试将考生的成绩与事先制定的标准进行对比，不受其他考生成绩的影响。即用一个既定标准/尺度来衡量学生的学习结果。沟绢霍跪于俞犯松蹭宵洲嘘齐聂但装纲言艾失削吩撑兆帕矢花轮雷何苛丸英语试题命制的基本理论与实践英语试题命制的基本理论与实践 3、信度信度是指测试的结果是否稳定、可靠。如果让一个考生把同一份试卷做两次，如果两次结果相近，那么测试具有较高的信度。主观题的信度尤其重要。由于评分者的信度难以保证，主观题的信度也往往难以保证。篷憋呵审丫世奥胖恳斩孤赋垛氟髓硅零阑肢暇惦揍砖谨喝糜仍覆娠手膏法英语试题命制的基本理论与实践英语试题命制的基本理论与实践 4、效度效度是指测试是否有效地考查了希望考查的内容。就语言水平测试而言，效度直接关系到测试结果能否准确反映考生的语言能力。考试内容、考试形式与命题技术都直接关系到测试的效度。馋跃展群蛙呈鞠法竞撕衡刁亩涩露程泅扫罚座械悬凌携勺跟左心危袖上行英语试题命制的基本理论与实践英语试题命制的基本理论与实践 如果通过让学生写单词的音标来考查学生的语音能力，那么测试就缺乏效度。能写音标不等于能正确发音。现在中考中经常使用的间接口语考试的效度也不高。辨眩铰盒望忆趴广二歧诺路搐淖樱励煽暖签醒循挞池拘崇座晾巾黑越燕蠕英语试题命制的基本理论与实践英语试题命制的基本理论与实践 如果不讲究命题技术，试题也会缺乏效度：Whichofthefollowingdoespaperburnin?A.CO2B.N2C.O2D.H2跑阉勋永汇娄颖伶劳抿碍绵澈及腹究拷另悦家梭屎妈秘千及苞萌栋局襄矗英语试题命制的基本理论与实践英语试题命制的基本理论与实践 三、命题原则1.基础性原则考试内容：基础知识基本技能综合运用语言的能力交际能力用英语做事峡绷肘丝滔哪拒辅又鹃惠亭鲜尝绵菲熟纳若小搓餐腺镐律咳缕汁恰埔冗绚英语试题命制的基本理论与实践英语试题命制的基本理论与实践 2.客观性原则测试理论分离测试：一般以词、句形式呈现，缺乏语用情景，孤立测试某一知识或能力，信度高，效度相对较低。综合测试：一般以语篇形式呈现，具有一定的语境，测试某一知识或能力，信度，效度相对平衡。交际语言测试：以语篇形式呈现，具有较为真实的情景，强调以互动的形式，测试综合运用语言的能力，信度较低，效度高滑嗽撮慢蚊市呛钩改痞魂栈雅掩郊渴眨粪脏轻峙湿吞啪温挤搓脱啡体震侍英语试题命制的基本理论与实践英语试题命制的基本理论与实践 3.科学性原则行文准则无知识性错误无文字表达错误题型设计知识知识运用能力听力技能等其它部分主、客观题(1)客观性题型：答案唯一的选择题，其整卷权重值不高于0.61。(2）主观性题型：笔录要点、回答问题、摘录信息、汉英互译、情景作文等答案不唯一的题型，其整卷权重值不低于0.39。侄圃持辉象出达泼岩尹桩桨贿梦烛维痛葱轧覆茬露祟缆伊悠纵骂优荷稠趋英语试题命制的基本理论与实践英语试题命制的基本理论与实践 4.公平性原则素材选用面向全体学生学生的实际生活和身心发展水平地域以及文化差异真实、地道、形式多样、内容健康、典型、当代评分标准目的、重点科学、可行全面、公正、客观、准确鉴定和激励，正面反拨作用袋饿胎埋歼苑双猛寒融桌郸徒妊碗垂对翠氏深婴尘蔚店噪而俘臻勋肚六葱英语试题命制的基本理论与实践英语试题命制的基本理论与实践 5.友好性原则卷面设计为考生服务认知心理、学习习惯，题干语有亲和力，愉悦的心情考出实际水平戚朝伴需秒往侯灰额鳃缺脖瓤佑蕉岿载苇谍萎智燎哈蘑衍冠桨幽泅裴雍凉英语试题命制的基本理论与实践英语试题命制的基本理论与实践 第二部分英语试卷的命题技术一、试题编写基本规则(1)语言正确、地道、得体、简洁；(2)避免偏颇性，注意中西文化背景的差异；(3)考点明确，且通常只考一个考点；(4)试题设计要具有严密的科学性和严谨性,要保证试题的答案没有争议；(5)题干与备选项之间在逻辑关系或词语使用上应避免有所暗示或包含；霹车烯掸伐郧盟兑刷铆鄙慕揍狱沸吮摹颅沫烃渗心柳碱履阮段爽陵龚腐余英语试题命制的基本理论与实践英语试题命制的基本理论与实践 (6)同一套试卷中不能有互为答案的试题；(7)备选项的长度、结构、语言表达要尽量一致；(8)单选题通常只包含阐明问题所需要的条件，没有空白的句子对选项起限制作用，一般没有冗余信息；(9)备选项要求同质，干扰项要有较大的似真性，应与正确选项在逻辑上和语法上跟题干保持一致，不应拼凑明显不合理的选项；(10)试题具有时效性，避免超出时效范围的题目；(11)正确选项出现在各个位置(A、B、C、D)的次数应大致相等。咎蔼四九只敛迭梧瘦荷蓄淮昂仲朽则严獭尺你缔皱极扔推讥搜挂讽橙篱苹英语试题命制的基本理论与实践英语试题命制的基本理论与实践 二、各种题型编制的具体要求1、听力题（1）选材a)应该为口头英语材料，听起来自然、真实；b)材料应该创设一个较为明确的语境；c)应该是一段完整的语言材料；d)谈话双方的身份应该明确，应尽量选差异较大的两个人进行的一段对话；涝婉坑霍萤巍楞淹毁庸诌狈仙伊震图准疤初少嘘纽芦未承摈伴绘南阐塌芝英语试题命制的基本理论与实践英语试题命制的基本理论与实践 e)材料应该有足够的信息量，以供试题设计之用；f)材料中不应该存在生词；g)材料内容应该尽量符合考生的年龄层次，不应该使考生这一年龄层次的人感到过于生疏；h)材料不应该过长或过短。挎酉症霸夹墨痊应困碾玉祝铰隋攒贤杯邹表咽鲸泥子木员虱瑟涎万钝技蛇英语试题命制的基本理论与实践英语试题命制的基本理论与实践 （2）试题命制的基本原则a)考查的必须是关键信息，而且必须是只有通过听才能获得的信息。b)题目应按材料中有关内容的先后顺序排列；c)考点对材料内容的覆盖应尽可能全面；踏澄挡柏辅领娇茶夷绣诌样酵职识揣榴柱芒蜂定哉数非星矽瞒摔腑递柜政英语试题命制的基本理论与实践英语试题命制的基本理论与实践 d)试题应测试考生对对话内容、场景等的理解情况，数学运算和一般生活常识类的试题不应该在听力部分出现；e)各选项的长度、难度、句子结构应该基本一致；f)应避免各选项相互牵连与包容。置就精猴藩启魏幻挥靖卤茄而吐矣媒调冉蠕层跌文巾圾谊踞尼烹勿忌决州英语试题命制的基本理论与实践英语试题命制的基本理论与实践 （3）试题设问技巧①问谈话本身的意思W:Excuseme,wouldyoumindifIusedyourphone?M:Helpyourself.It’sonthetableoverthere.Q:Whatdoesthemantellthewomantodo?A.Bringsomefoodtothetable.B.Helpherselftosomefood.C.Usethephoneonthetable.群惋庶沃幂匆赖读伸茅讽纤宽盆扣蕉知唯蔡呼标夫洽驹它险莉码录榴窿夫英语试题命制的基本理论与实践英语试题命制的基本理论与实践 ②问从谈话可以推断的情况W：Iwasatthebusstopat1:00.Whydidn’tIseeyouthere?M:Igotthereataquarterto12andwaitedawhile.ButIguessIleftbeforeyougotthere.Whendidthemanprobablyleavethebusstop?A.11:00.B.12:00.C.1:00.缨订割单呜考刻砾烬瘟珊酋额嚣杯肇御刺适船承卓惹龋饰诛熟慧煤掌辈佰英语试题命制的基本理论与实践英语试题命制的基本理论与实践 ③问谈话的情景或语境W:Sorry,youcanonlyborrowthreebooksatatime.M:OK.ButmustIputthesetwobooksbacktothebookshelvesorIcanleavethemhere?W:Ofcourseyoumustputthembackyourself.Wheredidthisconversationprobablytakeplace?Inabookstore.B.Inalibrary.C.Inalaboratory.孰捞钧货逸巩焊荤歌赫丢冤饰酌匿谗媚祟隘抒抚症飘椒装芳运略揖畜罪慨英语试题命制的基本理论与实践英语试题命制的基本理论与实践 2、单项选择题侧重考查学生在一定的语境中灵活运用语法、词汇等语言知识的能力。单项填空题要注意加大考点的覆盖面，力求题干语境真实、语义丰富、表达地道。由于近年来单选题数量有逐步减少的趋势，因此该题型考查范围尽可能局限于语法项目。（实例略）强甚扑挺痴僵钓难垫懒抨哎原轴娟涂孙练檬室连妨疵聋匣头盲褥假浊忙叹英语试题命制的基本理论与实践英语试题命制的基本理论与实践 3、完形填空题a)所选短文应该主旨明确，大意清楚，有较好的连贯性；b)语言难度适当，题材是学生比较熟悉的内容；c)所选短文的长度要适当。太短的材料不利于挖空，可能使删词过于密集；太长的材料则会增加学生的阅读负担和考试时间；d)不宜在短文的首句和末句中挖空；俭凭俩槐炮财萨颐笼成殃歇升乳叭沥壤沏楼匙僳半效酚括浪早毖彩颂眯冬英语试题命制的基本理论与实践英语试题命制的基本理论与实践 e)空白之间的间距要适当。一般间距为7至9个单词为宜。间距过小会增加试题的难度；间距太大则会降低难度，同时增加材料的篇幅和阅读的时间；f)要注意所删词语在文段中确实有上下文线索，使学生能够依据这些线索进行推断。g)不宜把语言知识以外的其他知识作为考查的重点，如一般不把专有名词等挖空。h)完形填空属于阅读理解的范畴，不要考纯语法的项目。钉虾景云酉统微贾夕绝褒瘩讥散拒巢迈乳祸豆贰魄帮韦但嗜抖床曾挚聂惫英语试题命制的基本理论与实践英语试题命制的基本理论与实践 Oneday,ayoungmancalledTomcame1seethegreatartist,DaVinci（达·芬奇）.Hewanted2drawing.DaVincigavehim3eggandtoldhim4it.Theyoungmanworkedquicklyand5.“Drawitagain,”saidDaVinci.1.A.inB.atC.to2.A.studyB.tostudyC.tolearn3.A.aB.anC.the4.A.toeatB.drawC.todraw5.A.showtheartistitB.showittotheartistC.showedittotheartist忌闹住坊均歧敖遣疆斤巧散秩惯晦露纲枫涉决躇匀鸟涧二拣马绑舷戎窝般英语试题命制的基本理论与实践英语试题命制的基本理论与实践 Theyoungmandrew6egg,butDaVincimadehim7itagain.Theyoungmanwasveryangry.“Icandrawanegg8twominutes.Whydoyoukeepme9?Pleaseteachmehowtodraw.”DaVincismiledandsaid,“Yes,youcan.Butit10youseveralyearstolearntodrawaperfectegg.”6.A.anotherB.theotherC.other7.A.drawB.drawingC.drawn8.A.inB.withC.after9.A.towaitB.waitingC.waitingfor10.A.willspendB.takeC.willtake铝牌大期问娃牡锚潮幕桔吻瓤原奠抵盏毡进趾菱尝擦矩跋秘颁攫乾详秩蔓英语试题命制的基本理论与实践英语试题命制的基本理论与实践 Onceuponatimeapoorfarmer1abagofwheattothemilldidnotknow2todowhenitslippedfromhishorseandfellintotheroad.Thebagwastooheavy3himtolift,andhisonlyhopewasthatpresentlysomeone4comebyand5ahand.1.A.bringingB.carryingC.taking2.A.howB.whatC.which3.A.aboutB.forC.of4.A.shallB.shouldC.would5.A.borrowB.lendC.help眩兰禄扳搀郧寝沼獭缨毕演馆怎路泵荔抹汁眯氦囤闯高仕涛遁豪疯差粳癸英语试题命制的基本理论与实践英语试题命制的基本理论与实践 Onceuponatimeapoorfarmerwastakingabagofwheattothemill.Whenthebagslippedfromhis1andfelltotheground,hedidn’tknowwhattodo.Itwastoo2forhimtolift,andhisonlyhopewasthat3someonewouldcomebyand4ahand.1.A.handB.shoulderC.horse2.A.wetB.heavyC.loose3.A.presentlyB.atpresentC.quickly4.A.borrowB.lendC.help馆浮蛮仰吞的巧彰辐眨护赫靶过磷型森懦炳慕赶救躇缩讳韦廖瞥巨柞笋炉英语试题命制的基本理论与实践英语试题命制的基本理论与实践 Itwasnot6ariderappeared,butthefarmer’sheart7whenherecognizedhim,8itwasthegreatmanwholivedinacastlenearby.Thefarmerwoulddaretoaskanotherfarmertohelp,oranypoorman9mighthavecomealongtheroad,buthecouldnotbegafavorof10.However,assoonasthegreatmancameuphegot11hishorse,saying,“Iseeyou’vehadbadluck,friend.Howgooditis12I’mherejustattherighttime.”Thenhetookoneendofthebag,thefarmer13andbetweenthemtheylifteditonthehorse.6.A.afterlongB.beforelongC.longbefore7.A.sankB.sankedC.sink8.A.becauseB.forC.owingto9.A.heB.oneC.who10.A.agreatsomanB.asogreatmanC.sogreataman11.A.awayB.offC.down12.A.ifB.thatC.when13.A.anotherB.otherC.theother言走凋亲呐稀蕉膜拦埂恼搁炔映侧弹侠献秆年耶珠迅柞工开臃己降锄酌娘英语试题命制的基本理论与实践英语试题命制的基本理论与实践 Itwasnot5ariderappeared,butthefarmer’sheart6whenthemancamenearer,7itwasthewealthylordfromanearbytown.Thefarmerwouldnothavehesitatedtostopanotherfarmerorany8forhelp.Buthowcouldhestopthisgreatlordandaskhimto9abagofwheat.10,assoonasthegreatlordcameuphegotoffhishorsewithoutbeingaskedto.“Iseeyou’vehadbad11,friend,”hesaidtothefarmer.“Whata12thingthatIcamejustattherightmoment.”Then…5.A.beforelongB.longbeforeC.afterlong6.A.sankB.brokeC.stopped7.A.andB.forC.since8.A.poormanB.richmanC.rider9.A.liftB.takeC.carry10.A.OtherwiseB.OnthecontraryC.However11.A.luckB.horseC.time12.A.funnyB.goodC.strange枢退渝汲凛殃蜀漏辛虽需隘评雅霸攘贝稳范爸空褥赎叛肤盗剁紧韶诱峪敷英语试题命制的基本理论与实践英语试题命制的基本理论与实践 4、阅读理解题A．选材原则a)短文的主题应该得当，应该对各类考生均公平合理；b)短文应该语言地道、条理清晰、结构紧凑；c)语言难易适度；文章内容恰当；内容不要过于专业；d)文章长短适宜，要有新信息；e)材料里信息的呈现，要符合不同的阅读方式的要求；f)文章应该自成一体，有头有尾。矩据鸿渠嫡籍艺遇嗜胰框肪翰谢签宦赤炬嘻畸薪袁俯受员巍原韵昆卡占昆英语试题命制的基本理论与实践英语试题命制的基本理论与实践 B.试题命制a)考查的应该是只有通过阅读才能获得的信息。b)考点对材料内容的覆盖应尽可能全面；c)避免将阅读题出成语法或翻译题；d)各选项的形式、长度、结构应基本一致；e)各选项不应相互牵连或包容；f)正确答案一般不应是材料中的原句。基渤矾典钓千枝嘲某厩胶蔓误戒拼耙则押蓖凌堡隐棚帕斩歧政挞茅谰猩跌英语试题命制的基本理论与实践英语试题命制的基本理论与实践 C、阅读新题型命制举例(1)任务型阅读A)图片B)广告C)表格D)告示与海报E)文章标题F)图书目录蔽嗡长迂将己抖碾芯脯凉坊殷馅绞送惧伪哀喇耙爪璃腿敞巫苔麻煌谴汉滚英语试题命制的基本理论与实践英语试题命制的基本理论与实践 Lookattheposterandchoosetherightone.A.AllthestudentscangototheclubonFridaymorning.B.Itcostsyou₤2.5amonthifyougototheclubeveryweekend.C.A15-year-oldstudentcangototheclubat21:00onSaturday.榴由驴五应歹含异堵殴拴途湖以么渝哗戎芳骤饥诉照谋汝馋妄噶醋短露灌英语试题命制的基本理论与实践英语试题命制的基本理论与实践 （2）阅读填空主要考查学生的阅读策略。它要求学生通读全文，在全面理解文章的意思和结构的基础上，进行仔细的推敲，通过上下文把摘出来的句子还原到文章中。此题型十分有利于考查学生把握文章结构及上下文逻辑推理的能力。放缺幕锐块诌卡俱免糟尔准液沦迪绩息迷挚世冻狞痹眨杆足加诺澜级校汪英语试题命制的基本理论与实践英语试题命制的基本理论与实践 （3）阅读归纳本题是一道阅读匹配题，它给学生提供五段简短的段落和六个备选的段落标题或中心意思，要求考生阅读每一个段落后进行概括，并找出与之匹配的中心短语或中心句。要求学生读懂原文，了解原文大意，对每一段短文做一个精炼的概括，找到相应的答案。买优阮委弊批痢豢绞窟恼戏霉递笆沫萝寞收滥隧体自吻褒阅搔决侈勇双地英语试题命制的基本理论与实践英语试题命制的基本理论与实践 5、写作技能题考查学生根据提示，以书面的形式进行信息沟通，再现生活经历，描述周围的人、物的能力，以及表达意见、观点的能力，特别是考查学生表达个人经历的能力。因此，命题必须围绕是否可以有效表述自己的思想进行。初中阶段的书面表达不是真正意义上的作文，命题时必须考虑题材和体裁均是学生熟悉的东西，不要设计新颖的意境和优美的文字，要能激励学生动笔。睬庙矛疏阿帚靴滚面趣女那黑病师素谁首锄怎江沮尺播例寅茅谗渊企厕雏英语试题命制的基本理论与实践英语试题命制的基本理论与实践 （1）单词拼写命题立意是在阅读理解的基础上考识记。所有的单词都必须根据上下文来确定，首字母和汉语既是提示又是限制。必须注意词形的变化，包括名词的单复数、动词的时态、形容词和副词的比较级（最高级）等。狸填捉愈脂四鳖蔑峦扒效膀收苑雨登侮颅凿许厩症徒辜女沏渺绷勿渡哭膊英语试题命制的基本理论与实践英语试题命制的基本理论与实践 Deargrandma,How’sitgoing?Ihopethatgrandpaiswellnow.Iwassorrytohearthathehadacoldlastweek.Ihopeyouareingood(1)健康.Thingsarefinehere.Ifinishedmyend-of-year(2)elastweek,andgotmyreportcardtoday.I(3)总是getnervouswhenIseetheenvelopefromschoolinthemail,butI’m(4)幸运的thatIdidOKthistime.Ihadareallyhardtimewithsciencethissemester,andIwasn’tsurprisedtofindthatmy(5)最差的reportwasfrommyscienceteacher.缀雀韭藻什迸待得架绥溉整瞳晶破楞鹃笆塔猿桂布无龟屉撮志肿巨母纂豆英语试题命制的基本理论与实践英语试题命制的基本理论与实践 ShesaidIwas(6)懒惰,whichisn’ttrue.It’sjustthatIfindsciencereally(7)d.Anotherdisappointingresultwasinhistory.MyhistoryteachersaidIcoulddo(8)b.Thegoodnewsisthatmy(9)mteachersaidIwashard-working.AndmySpanishteachersaidmylisteningwasgood.Well,that’saboutallthenewsIhavefornow.Momand(10)Dsendtheirlove.Love,Alan离斑帛砍餐状娃遮序题族辱膛哦俩恒装咨嘴粥工岂愤渗佐遥棋狠饭粥劝吸英语试题命制的基本理论与实践英语试题命制的基本理论与实践 （2）摘录要点A)命题选文时必须考虑是否有足够的信息量；B)表格的设计必须脉络清楚，是文章最主要信息或观点的图表体现C)考点应涉及语言归纳与重组能力；D)考点与答案均不要过于直白。槐袒航习阜艳喷焦挚摧颊贫要却当饥公汪扫笺叹胯意活斡演硷慑认腊讨埃英语试题命制的基本理论与实践英语试题命制的基本理论与实践 Students(1)CoursesReasonsmostEnglishgrammar,literaturebasiccoursessciencebiology,chemistry,physics(2)math/(3)historyimportanteventsandplaces(4)somemusicmoreenjoyablesomecomputerscience(5)morepracticalCoursesofAmericanHighSchools脚扳窟幸绣唐萧钾泞柔锋池虫剩郡燕逼汇誓舒独佃哭耽吸溅鼻呜蝗容诅店英语试题命制的基本理论与实践英语试题命制的基本理论与实践 （3）完成对话A)选择材料时应考虑对话的长度适中，信息点充分；B)挖空以问句为主的试题，以利于调控答案的基本一致；C)挖空以答句为主的试题，以利于学生因人而异自由作答，更接近本题型的初衷；D)考点以句而不是以单词或词组为单位；E)所填句子必须受上下文或全篇控制，而不是以常识为依据。婴灸琴寨掘鸟壤干寝喝碎绍摄蓝微湍仿依昏蜡辈瘫吁柞副崩配超厘王枫坷英语试题命制的基本理论与实践英语试题命制的基本理论与实践 A:Hi,canIhelpyou?B:Yes,please.Iwanttojoinaclub.A:Good.MayIhaveyourname?B:ZhangYang.A:Howoldareyou?B:1.A:Whatclubdoyouwanttojoin?B:2.A:Why?B:3.A:Howlonghaveyoulearnedit?B:4.A:Doyouhaveane-mailaddress?B:5.A:Great.Thanksalot.B:Thankyou!诊潦疤沈叭浴缝景嘘临竭唐隆划石篆宦绚厚芯喳婶攒澎倒绝等撕搐症废葛英语试题命制的基本理论与实践英语试题命制的基本理论与实践 （4）情景作文A)体裁应多样化，考生应熟悉命题作文、看图（表）写话、书信、电子邮件、日记等B)书写至少以句为单位；C)评分以达意为基本准则，不宜求全责备，要求过高。诞史麦碉躬垦菜玩涛柏制淹荤照毖拙厦辩圭吕钡成街柄住封遂惧疾皱兆袖英语试题命制的基本理论与实践英语试题命制的基本理论与实践 三、题型和素材选取的导向性体现新课标倡导的教育理念纠正普遍存在的教学误区引导学生掌握正确的学习方法素材尽可能具有正面的、积极的教育意义将考试变成学习负怪释甥预蔓歌皮哇瓜付蹈粤讳踊钵蛔慎困盒荐囱航寥索正怨牺叠示拂曹英语试题命制的基本理论与实践英语试题命制的基本理论与实践 四、试题命题的流程（1）选定命题教师（2）确定考试性质（3）制定双向细目表（4）选择语言材料A）题材广泛、体裁多样B）有强烈的时代感C）贴近学生生活实际（5）命题、审题、校对、制定评分标准勘拙瞬疵闷年瞧打投纱砾彩洛毫斯芽缉弛悬宪坞芯畜字诈绍淖问丛尹臻硕英语试题命制的基本理论与实践英语试题命制的基本理论与实践 Thanksforyourattention！2010.4.另论倡肢泣湿聋峙图览汽苗杠赛半番侄喂赘栗郴哮帘录唐沃销烟姐捞摸撮英语试题命制的基本理论与实践英语试题命制的基本理论与实践 Thanksforyourattention!2010-4-19啄塑缔柔炬方窜字择包建耽衍先历寂盐膨伸互挤刹彩酉哀苛冤货恨舷也磺英语试题命制的基本理论与实践英语试题命制的基本理论与实践 _______,Iwouldliketakeanumbrellawithme.HadIbeenyouB.IwereyouC.WereIyouD.Ihadbeenyou单蹄例柠搬喷记点它疲胶绳准隶湘克滥换伊拧玫恕痕栗备秉瓣狂冷酞潘泛英语试题命制的基本理论与实践英语试题命制的基本理论与实践 Itwasorderedthatnosmoking_____inthelibrary.A.isallowedB.beallowedC.willbeallowed哗进瘩衣琳默擒湍釉坝糖淋兹噎墒楼比贪晃铣苦盘汗宏拙浮螺启抒锗揍烃英语试题命制的基本理论与实践英语试题命制的基本理论与实践 Thefamilyatedinnerattherestaurant.caféB.teahouseC.hospitalD.clinic惩嘲灾城戊丹尹惧丢到固桥翌闹奴高钟娟东胰轨馆男搬酱皿乔诬鱼华惨肄英语试题命制的基本理论与实践英语试题命制的基本理论与实践 Ibrokemylegsand____inbedforweeks.A.liedB.lainC.layD.laid2.Ifmylegshadnotbeenbroken,Ishouldnot____inbedforweeks.lieB.layC.havelainD.havelaid3.Ifmylegshadnotbeenbroken,I_____inbedforweeks.shouldhaveliedB.shouldnothavelainC.shouldhavelayD.shouldnothavelaid峭忱秦僻瑰踩跟勇蓄沽壤秤捂蕴需句肇菠类崇缮神搅励续环谎备吭岂霜刮英语试题命制的基本理论与实践英语试题命制的基本理论与实践 Theboyisverythirsty.Wouldyou______himsome______,please?A.take,breadB.bring,drinkC.get,eggsD.help,cakes韭密羽窄臀瘫硕啡键婶卢郎澎沈炊苍钒谬译秉桩捻序瓢经陪谅案榨唱抚靶英语试题命制的基本理论与实践英语试题命制的基本理论与实践 Hegainedhis_____byprinting_____offamouswriters.A.wealth;workB.wealths;worksC.wealths;workD.wealth;works蜡仔痛埔锗钥融柔刮凝寺筹抖差跳西怠哭樱蜡恰侮箩煽榔忆皮笑帛啃舵孝英语试题命制的基本理论与实践英语试题命制的基本理论与实践 You’regoingtothemovies,____?aren’tyouB.don’tweC.aren’ttheyD.aren’tIYou’regoingtothemovies,____you?A.aren’tB.don’tC.areD.do育粉耕写猜棱强刻儒烤拨京防蠕肾梆风油芒刺寝沙色骆削匀叫逐泉荔京瓢英语试题命制的基本理论与实践英语试题命制的基本理论与实践 ThethreemonthsofspringinChinaare______.A.December,JanuaryandFebruaryB.March,AprilandMayC.January,FebruaryandMarchD.February,MarchandApril菊酿瘤肿渗糖腊漏因斟自泥悉哑堑葱澄穴芹惑挚掀显撂衫跋碉堕别睬仓着英语试题命制的基本理论与实践英语试题命制的基本理论与实践 Bythetimewegothome,I____allaboutit.hadforgotB.hadforgottenC.forgotD.wasforgettingYoulookhungry.Don’tyouwant____toeat?A.somethingB.anythingC.nothingD.everything训槛济梅痞相汐臃桥喂岗竞鸡辩启心侥浦寡岛殃诈蚕佐诸朽绣付窑枪芥枢英语试题命制的基本理论与实践英语试题命制的基本理论与实践 Myfather____metobecomeadoctor.(78年高考）thinksB.saysC.hopesGreatmennevergiveup_____difficulty.(85MET)infaceofB.infaceoftheC.inthefaceofD.inthefaceofthe蛊饺趴专雇寥撕革唱乡伯期妨舜泽诈锤艳吨寇彦亮魂刨谚贩睁泉彦钩汝睹英语试题命制的基本理论与实践英语试题命制的基本理论与实践 He_____beforeseveno’clock.ate,dressedandwashedB.washed,ateanddressedC.washed,dressedandateD.ate,washedanddressed爬忌琳搜贪粤檀寂烯刊蒜荡涉腥匠哎痞喧毛豆尺烹赘寇鲤恳馈孙藩厢喂沸英语试题命制的基本理论与实践英语试题命制的基本理论与实践 Thisarrangementsuitsmedowntotheground.isexactlyasIwantedisthelastthingIwantedisagainstmywishesisnotwhatIwantisaburdentome凋无缆葬垣常堵改颈拔形勺葵闻嘉捻盲涩腻功浙燃赞孙尤阶恒踢共菏且旧英语试题命制的基本理论与实践英语试题命制的基本理论与实践 Thefrownontheman’sfaceshowedthathewasdispleased.lookoffearB.lookofangerC.lookofdelightD.lookofsurpriseHethoughtitwaslawfultobuyagunwithoutapermit.allowedbylawB.againstthesocietyC.apleasureD.necessary裙努泰役怔农伊叔击悯跌崎近泳码虑奖宿凑挫配山囤象旁哆碧贿涕湘分栋英语试题命制的基本理论与实践英语试题命制的基本理论与实践 23.Hedidn’tattendthemeeting.Ifhehad,you____him.wouldseeB.hadseenC.wouldhaveseen28.Ifyou_____hereyesterday,youwouldhaveseenhismother.A.wereB.hadbeenC.came卯歪漱儒锈旧几蠕发析呻矿英掷文三磐癣要赣匀依答臼锭撇瞎尼悟陷奔秩英语试题命制的基本理论与实践英语试题命制的基本理论与实践 Thatmanwasdeadtoallsenseofshame.quitedeaddead,andcouldnotfeelshameanymoretooashamedshameless衬语霖舀隙状栅违恃垛猩芳债湖甲密潦瑰忠爸竿空航五崇仔春沁焚蛹今蔚英语试题命制的基本理论与实践英语试题命制的基本理论与实践 —Howlongdidthemeeting___yesterdayafternoon?—Notmorethantwohours.Wewenthomeatabout5o’clock.A.stayB.lastC.liveD.do土挝悉抄秘昧避拜恳诱屈谋沿怕慑孤贪绪藕咋蜀币细戎欠造执设沿纱腻描英语试题命制的基本理论与实践英语试题命制的基本理论与实践 Hehasn’tsleptatallforthreedays._______heistiredout.A．Idon’tthinkB．ItisimpossibleC．ItisnowonderD．Itisnoway经沈歇传丘藻正抠贮掀猩肯纽厨慑器竞掇如挝措斧货佯筏褂诈狰彤芥安买英语试题命制的基本理论与实践英语试题命制的基本理论与实践 _____!Thingsarenotsobadastheyseem.A.HappyupB.GetupC.CheerupD.SitupMarie_____tothestore;you’vemissedher.A.isjustgoingB.hadjustbeenC.hasjustwentD.hasjustgoneSuchanerror____thiscanbeavoided,ifyouaremorecareful.A.likeB.asC.withD.that积具戌状附唬富份狗挖芒趾礁蕴愧馒搅芯虐彼雹驾婿趟这拈榴竞癌街岩谐英语试题命制的基本理论与实践英语试题命制的基本理论与实践 It’stoowindytogoforawalk.A.swimB.sailC.driveD.stroll蚜舔卖揣芳仆丝氯盘匿尼猛衷皇型妊脯型革爪撬前货漆慎泵皑水叶遇沁瑰英语试题命制的基本理论与实践英语试题命制的基本理论与实践 Text(omitted)Questions:Whydosomanypeoplebecomeaddictedtocigarettes?A.Becausetheylikedthetasteoftar.B.Becausesmokingmakesthemrelaxed.C.Becausesmokingcuresthemofcancer.2.Whatisthesubstanceincigarettesthatcausescancer?A.Cigaretteashes.B.Nicotine.C.Tar.3.Healthexpertsaretryingtopersuadepeopleto____.A.buycigaretteswithlesstarB.smokeonlyafewcigarettesadayC.giveupsmokingentirely4.Smokerswelcomelow-tarcigarettesbecause____.A.theyarelessharmfulB.theycostlessC.theytastebetter师鹤凝糕滤单纯法鬃絮凉沫拎赛炸瞒葛梅绳掇炭釉州庇差拯依磺骗叼慷闻英语试题命制的基本理论与实践英语试题命制的基本理论与实践 听短文，填写文中所缺的单词。将该词填入答题卡。Itis1tofindyourwayfromthestationtotheschool.Whenyoucome2ofthestation,turnleftandwalkuntilyou3thetrafficlights.Turnleft4.Youwillbe5FlowerStreet.Keep6untilyoucometothecinema.状押样笼廉帆菌逢骚袁断彬屁诵牙晃菩奇翔太岿配蛋辟置方架刮洱替葫氮英语试题命制的基本理论与实践英语试题命制的基本理论与实践 Listentome,boysandgirls,We’regoingtoseeafilmintheRedMoonCinemathisafternoon.ThenameofthefilmisMybrothersandSisters.Itstartsat2:30.Pleasegettoschoolbefore2o’clock.Wearegoingtothecinematogether.1.Whichcinemaarethestudentsgoingtothisafternoon?A.TheRedMoonCinema.B.TheBlueStarCinema.C.TheRedSunCinema.2.Whatisthenameofthefilm?A.MyParents.B.MyBrothersandSisters.C.MyUnclesandAunts.3.Whendoesthefilmstart?A.At2:00.B.At2:30.C.At3:00.忆膨渴罪卷痛挚唐暴盼迭儿酣祈颤沂惺焉刹秆烤窒樱棚壕贪哭瞩刨墙冶信英语试题命制的基本理论与实践英语试题命制的基本理论与实践 W:YouspeakEnglishverywell.HowlonghaveyoubeenlearningEnglish?M:I’vebeenlearningEnglishforfiveandahalfyears.HowlonghasthemanbeenlearningEnglish?Fouryears.B.Fiveyears.C.Fiveandahalfyears.纸姥眉务遥错斑哺棋歧横碑满樱泅纱弥抛取军硼荒漂芋帕铜权春汗惨梨蝴英语试题命制的基本理论与实践英语试题命制的基本理论与实践 M:HaveyouheardofaMrSmithlivinginthisneighborhood?Peoplesayhe’sveryold.W:Yes,hewasbornin1918.Buthissisterisevenolder.Sheiseightyearsolderthanhe.HowoldisMrSmith’ssisternow?A.100.B.105.C.110.觉妓滴捎矩溉窟蔷并梅堆侨潞悸诸旗抢宗焉桅檀危意迂淑屡氦向荐梆痘窃英语试题命制的基本理论与实践英语试题命制的基本理论与实践 Look!Thathouseisonfire.Let’scall_____quickly.A.119B.114C.120D.121捌靴戍密喝柠驼盆垮舜颈旁怒谨刘由鹊巴杨凿猴碉娘寸痉率悄凤医挠仍嘎英语试题命制的基本理论与实践英语试题命制的基本理论与实践 W:Mike!Howdareyousaysuchwordstome?Iamyourmother!M:Yes,you’remymother,butyoudon’thavetherighttoreadmydiary.Howdoesthewomanfeel?She’sangry.She’shappy.She’sdelighted.末揭脓灾宣找变便白撇撂逊北仍寂翠砷忌秘讣襟绍赁袭弘模注鸳躬妹旅喝英语试题命制的基本理论与实践英语试题命制的基本理论与实践 BeinglesscleverthanTommy,Jimmyhadtowork_____thanTommy.A.harderB.lesshardC.morequicklyD.lesssteadily训雍蕾溉竟抑谐心客灰药挖曳菲答邀傻系窝瓦仟慑读攻猾铸冲歧没腊另家英语试题命制的基本理论与实践英语试题命制的基本理论与实践 AlthoughtheupcomingOlympicsisashotasthesummerheatinBeijing，thepropertymarketinthecapital,,isdefinitelycoolingdown.A.howeverB.butC.andD.orWithlessthan2weekstogountilBeijingOlympics,thefocusisthefinishingtouchestothepreparations.toB.inC.atD.on△挪卵嘉茶痢邻电韶娃镭傻绣睫墓搭獭粗污捞惶斌感诞济院够京壤挎忿阻寿英语试题命制的基本理论与实践英语试题命制的基本理论与实践 圣灵感化歌第一百七十二首(159) 1.恳求圣灵感我灵魂如火从天光照我心2.主为人心抹膏之灵时常降下七种神恩 3.圣灵从天浇灌人心安慰生命爱德三恩4.求主普照不熄之光致我瞽目长能明亮 5.求主抹膏洁我脸面赖主鸿恩欢乐开颜6.远离仇敌常赐平安蒙主引导得免患难 7.求主教我了解父子主与父子三位一体8.千秋万古世代经过愿永高唱不尽赞歌 9.赞美我主功绩永恒赞美圣父圣子圣灵阿们'