2017新版部编版一年级上册教学计划 (1) 4页

'2017部编语文一年级上册教学计划一、学生基本情况分析本班共有学生41人，其中男生22人，女生19人。学生刚入校，对学校的常规不了解。学生由于年纪小，自律性差,家里异常宠爱，导致个别学生脾气很倔，不受纪律约束。另外一部分学生没有养成良好的倾听习惯，有时候要求说3遍了，他们还不知所云。由于刚组建班级，学生没有集体意识，不懂个人生活在集体中要守秩序。个别学生不懂得执笔方法，需要老师不断纠正、督促。小部分学生比较懂礼貌，见到老师能主动问好。大部分的学生有说普通话的意识，能用简短的普通话与老师和同学做简单的交流。二、教材分析本册共有五个单元，第一单元：识字，包括天地人、金木水火土、口耳目、日月水火、对韵歌、口语交际、语文园地一、快乐读书吧。第二单元：汉语拼音，包括语文园地二三。第三单元：四篇课文及一次口语交际、语文园地。第四单元：识字，语文园地。第五单元：10篇课文三个语文园地。 人教版一年级语文新修订教材新增了《天地人》、《日月水火》等课文，保留了《四季》、《日月明》、《口耳目》等，从篇目来看，新教材保留和新增的课文，不少是儿童诗，适合一年级孩子理解。和老教材相比，新教材最大的变化是先识字再学拼音。现行的语文教材，一年级的目录顺序是：我上学了、识字一、汉语拼音、课文、识字二、课文。一年级学生先认识一部分常见字，能把孩子的生活融入学习中，这样更关注孩子的需求了。三、教学目的要求入学教育的目的在于帮助学生了解学校生活，了解学习常规。语文园地新增“书写提示”，写字是有规律的，每个字有自己的写法，笔顺有自己的规则。新教材要求学生写字的时候，就要了解一些字的写法。口语交际不光是听和说，还要发挥想象力。新课本的“口语交际”栏目，不是新增的，但内容有些变化，增加了一些有趣的小游戏，比如“传话游戏”，第一个人轻轻说句话，传到最重一排，看看哪组传得又快又准。四、重点难点 1.认识300个汉字。2.会写100个汉字。3.学习汉语拼音，学说普通话。4.养成学会和别人交流的习惯。5.引导学生积累语言，进行口语交际。五、提高教学质量的措施1.认真钻研教材，让课堂更有活力2.强化汉语拼音的学习，打牢基础。3.培养学生学习自觉性，养成良好的学习态度。4.在教学中有机渗透德育、法制教育及爱国教育，提高学生素质及守法意识。六、教学进度表周次日期内容18.29-9.4开学报到，始业教育29.5-9.11开学第一课；我上学了；1.天地人；2.金木水火土39.12-9.183.口耳目4.日月水火5.对韵歌中秋节放假（9月15-17日）49.19-9.25口语交际语文园地一快乐读书吧 59.26-10.2复习检测国庆节放假（10月1-7日）610.3-10.9汉语拼音①②③④710.10-10.16汉语拼音⑤⑥⑺⑻810.17-10.23语文园地二拼音过关检测（一）汉语拼音⑨⑩910.24-10.30汉语拼音⑾⑿⒀1010.31-11.6语文园地三拼音过关检测（二）1111.7-11.13识字6.画7.大小多少8.小书包1211.14-11.209.日月明10.升国旗语文园地五复习检测1311.21-11.27课文5.影子6.比尾巴7.青蛙写诗1411.28-12.48.雨点儿语文园地六复习检测1512.5-12.119.明天要远足10.大还是小11.项链1612.12-12.18语文园地七复习检测12.雪地里的小画家1712.19-12.2513.乌鸦喝水14.小蜗牛语文园地八1812.26-2017.1.12017年元旦放假191.2-1.8复习检测201.9-1.15期末考试'