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- 2022-04-29 14:30:05 发布
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'进入夏天,少不了一个热字当头,电扇空调陆续登场,每逢此时,总会想起那一把蒲扇。蒲扇,是记忆中的农村,夏季经常用的一件物品。 记忆中的故乡,每逢进入夏天,集市上最常见的便是蒲扇、凉席,不论男女老少,个个手持一把,忽闪忽闪个不停,嘴里叨叨着“怎么这么热”,于是三五成群,聚在大树下,或站着,或随即坐在石头上,手持那把扇子,边唠嗑边乘凉。孩子们却在周围跑跑跳跳,热得满头大汗,不时听到“强子,别跑了,快来我给你扇扇”。孩子们才不听这一套,跑个没完,直到累气喘吁吁,这才一跑一踮地围过了,这时母亲总是,好似生气的样子,边扇边训,“你看热的,跑什么?”此时这把蒲扇,是那么凉快,那么的温馨幸福,有母亲的味道! 蒲扇是中国传统工艺品,在我国已有三千年多年的历史。取材于棕榈树,制作简单,方便携带,且蒲扇的表面光滑,因而,古人常会在上面作画。古有棕扇、葵扇、蒲扇、蕉扇诸名,实即今日的蒲扇,江浙称之为芭蕉扇。六七十年代,人们最常用的就是这种,似圆非圆,轻巧又便宜的蒲扇。 蒲扇流传至今,我的记忆中,它跨越了半个世纪,也走过了我们的半个人生的轨迹,携带着特有的念想,一年年,一天天,流向长长的时间隧道,袅人教版物理八年级上册同步教学课件:第5章-第1节-透镜
1.了解什么是凸透镜,什么是凹透镜。2.了解透镜的焦点、焦距。3.了解凸透镜和凹透镜对光的作用。
你注意观察过这些物体吗?它们的镜片有什么特点?望远镜照相机显微镜眼镜
属于凸透镜的是:___________属于凹透镜的是:___________ABCDEFA、C、DB、E、F考考你
透镜对光的作用
1.凸透镜对光的作用凸透镜对平行光线起会聚作用,也叫会聚透镜。OF
凸透镜的焦点、焦距F结论:凸透镜有两个实焦点,两边的焦距相等。OFFOff
FO从凸透镜焦点处发出的光线经凸透镜折射后光线将会……F根据光路可逆,从凸透镜焦点处发出的光线经凸透镜折射后平行于主光轴射出。思考:结论:
验证:根据手中的器材,完成凸透镜的三条特殊光线
FFFFFF(1)过光心的光线传播方向不变(2)平行于主光轴的光线经凸透镜折射后通过焦点(3)通过焦点的光线经凸透镜折射后平行于主光轴得出结论:
2.凹透镜对光的作用平行于主光轴的光线经凹透镜后变得发散,因此凹透镜也叫发散透镜。F虚焦点
思考:根据光路可逆,下面的光线应如何射出?射向凹透镜另一侧焦点的光线经凹透镜折射后平行于主光轴射出。FF结论:
凹透镜的三条特殊光线1.过光心的光线传播方向不变2.平行于主光轴的光线经凹透镜折射后发散射出,反向延长线通过焦点3.射向另一侧焦点的光线经凹透镜折射后平行于主光轴FFFFFF得出结论:
在下列虚线处填上适当的透镜FFFF考考你
凸透镜的实质——光的折射F
一、分类:凸透镜和凹透镜二、概念:1.主光轴2.光心3.焦点4.焦距三、透镜对光线的作用:1.凸透镜对光线起会聚作用2.凹透镜对光线起发散作用
1.将凸透镜正对太阳光,其下方的纸上呈现一个并非最小的光斑,这时光斑到凸透镜的距离为l。若凸透镜远离纸的过程中光斑一直变大,则该凸透镜的焦距( )A.一定小于lB.一定等于lC.一定大于lD.可能小于l,也可能大于lA
2.一家汽车美容店的门口,贴着如图所示的“爱车小贴士”,这是因为留在车身上的水滴相当于______镜,使太阳光_________在车身局部形成高温,导致车漆失去光泽.凸透会聚
3.如图所示,小丽同学将一个凸透镜正对太阳光,再把一张纸放在它的另一侧,改变透镜与纸的距离,直到纸上出现一个最小、最亮的光斑。这表明凸透镜对光线有作用,光斑到凸透镜的距离就是凸透镜的。会聚焦距
4.完成下图甲、乙的光路图。
5.在如图所示的光路图中,分别填入合适的透镜
6.到北极探险的工作人员丢失了火种,在冰天雪地中如何取火?解析:在北极的工作人员可以将冰块制成凸透镜的形状,然后利用凸透镜在太阳光下能将阳光会聚到焦点的性质,引燃易燃物质取火。
今天尽你的最大努力去做好,明天你也许就能做得更好。
高考书面表达教学武威铁路中学刘小瑛
说教材关于重要性1写作是语言学习能力的需要2写作是学习者心灵与意志表达的需要3写作是高考分量的需要关于三维目标1知识技能目标:词汇--句子--段落2方法、策略目标:积累--构建3情感、态度、价值观目标:语言形式--语言含义--语言修辞关于重点、难点1如何掌握书面表达的总体结构2如何实现语言连贯、流畅、得体
说学生、说教法、学法关于学生1纠正错觉:对“书面表达”的“神化”理解;2正确引导:围绕话题,表达要点,相对完整关于教法、学法1归纳、演绎、比较(任务型教学)2模仿、合作、领会(自主式学习)
说教学过程书面表达的总体任务“围绕一个话题-表达几个要点-段落相对完整-表明自身态度书面表达的总体写作框架“一个话题--两个方面--三个段落--十个句子--百个词汇”书面表达三段布局1客套语开篇,一不变应万变;2两方面描述要点,观点相对中性;3呼应首段话题,概括结束掌握的语言核心1日常积累客套语;2掌握简单句结构;3尝试使用动名词、不定式
实际操练1围绕话题2三段布局3两方面描述要点4简单句呈现5尝试语言修饰6表明自身态度'
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