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'[经管营销]七项创业技能 体验一规划自己的发展认识行职业人生发展与职业生涯尽早进行职业规划2 体验二认识自己目标价值观能力兴趣心理需求3 体验一明确学习动机与目标自己为什么学习确定学习目标和任务7 体验二学会学习落实学习任务认识自我学会学习选择高效学习方式8 体验三评估学习效果自我评估的基本方法寻找影响学习效果的原因兴趣是学习的“原动力”9 体验四不断改进学习技巧一建立自信技巧二学会坚持，学会放弃10 第三单元数据与信息处理能力体验一信息处理能力体验二数据处理能力体验三善用信息者胜11 获取信息整理信息展示信息体验一信息处理能力12 获取数据数字计算结果展示和应用体验二数据处理能力13 媒体信息行路与眼界网络信息朋友的信息市场调研社会经济发展信息体验三善用信息者胜Ｂ14 第四单元与人沟通能力体验一沟通的目的过程及方式方法体验二沟通的障碍体验三沟通的方向及会议沟通体验四有效沟通的技巧15 体验一沟通的目的过程及方式方法目的意图沟通的过程沟通的方式方法16 体验二沟通的障碍障碍一：发送者障碍二：接收者障碍三：媒介——沟通渠道障碍四：文化差异17 体验三沟通的方向及会议沟通往上沟通往下沟通水平沟通会议沟通18 体验四有效沟通的技巧技巧一:倾听技巧二：语言表达技巧三：写作技巧四：换位思考技巧五：营造热情友好的氛围技巧六：避免与人争论技巧七：妥善运用肢体语言技巧八：注意礼仪礼节技巧九：掌握永恒交际话题19 第五单元解决问题能力体验一分析问题，提出对策体验二拓展思维，提出方案体验三实施计划，解决问题体验四检查反思，改进方案20 体验一分析为题，提出对策描述问题分析问题产生的原因确定目标21 体验二拓展思维提出方案逻辑思维发散思维评估每个方案的优缺点比较方案，及时决策22 体验三实施计划，解决问题制定计划实施计划23 体验四检查反思，改进方案确定实施检查的方法评估结果，改进计划24 第六单元创新能力体验一人人是创新之人体验二创新思维体验三创新技法25 体验一人人是创新之人创新是人的天性人人是创新之人26 体验二创新思维给思维插上想象的翅膀发散思维收敛思维逆向思维灵感思维训练与众不同的思维方式掌握认知客观世界的“规则”提高自我认知能力确立正确认知世界的方式敢于突破旧观念27 体验三创新技法智力激励法检核表法组合法信息交合法联想法类比法28 第七单元团队建设与管理能力体验一团队概述体验二团队建设体验三团队领导29 体验一团队概述团队定义团队的发展阶段优秀团队的特征团队精神30 体验二团队建设技巧一：建立信任技巧二：合理授权技巧三：团队角色建设技巧四：团队培训与学习技巧五：团队激励31 体验三团队领导领导者的工作职责领导者的能力领导者的品质32 建立一元二次方程模型 问题一：如图，某小区内有一块面积为1600平方米的正方形地皮。现打算在正中间铺上边长为30米的正方形草坪，使四周留出的人行道的宽度相等，问人行道的宽度为多少米？ 如果一个（整式）方程通过移项可以使右边为０，左边是只含有一个未知数的二次多项式，这样的方程叫做一元二次方程。 一元二次方程的一般形式：a：二次项系数b：一次项系数c：常数项 例１、下列关于x的方程中，哪些是一元二次方程？试说明理由？（1）是整式方程（2）只含有一个未知数（3）未知数的最高次数是2，系数不能为0. 例2：将下列方程写成一般形式，并分别指出它们的二次项系数、一次项系数和常数项：（1）一元二次方程的一般形式ax2＋bx＋c＝0（a≠0）具有两个特征：一是方程的右边为0；二是左边的二次项系数不能为0。（2）二次项、二次项系数、一次项、一次项系数、常数项都是包括符号的。 根据题意列一元二次方程（并化成一般形式）：1、一个数比另一个数大3，且它们的积为54，求这两个数。2、三个连续奇数的平方和是371，求这三个数。3、某种原价为100元的药连续两次降价后为81元，设平均每次降价率为x，列方程为。 提高2、已知关于x的一元二次方程(m－1)x2＋3x－5m＋4=0有一个根为2，求m。3、若一元二次方程(2a-4)x2＋(3a+6)x+a-2=0没有一次项，则常数项等于______。'