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'进入夏天，少不了一个热字当头，电扇空调陆续登场，每逢此时，总会想起那一把蒲扇。蒲扇，是记忆中的农村，夏季经常用的一件物品。　　记忆中的故乡，每逢进入夏天，集市上最常见的便是蒲扇、凉席，不论男女老少，个个手持一把，忽闪忽闪个不停，嘴里叨叨着“怎么这么热”，于是三五成群，聚在大树下，或站着，或随即坐在石头上，手持那把扇子，边唠嗑边乘凉。孩子们却在周围跑跑跳跳，热得满头大汗，不时听到“强子，别跑了，快来我给你扇扇”。孩子们才不听这一套，跑个没完，直到累气喘吁吁，这才一跑一踮地围过了，这时母亲总是，好似生气的样子，边扇边训，“你看热的，跑什么？”此时这把蒲扇，是那么凉快，那么的温馨幸福，有母亲的味道！　　蒲扇是中国传统工艺品，在我国已有三千年多年的历史。取材于棕榈树，制作简单，方便携带，且蒲扇的表面光滑，因而，古人常会在上面作画。古有棕扇、葵扇、蒲扇、蕉扇诸名，实即今日的蒲扇，江浙称之为芭蕉扇。六七十年代，人们最常用的就是这种，似圆非圆，轻巧又便宜的蒲扇。　　蒲扇流传至今，我的记忆中，它跨越了半个世纪，也走过了我们的半个人生的轨迹，携带着特有的念想，一年年，一天天，流向长长的时间隧道，袅Tekla模块4 模块4TeklaStructures17.0建模本模块主要介绍以下几个方面的内容：掌握TeklaStructures软件建模（轴线设置、生成轴视图、柱底板） 一、TeklaStructures建模（项目教学）（16米跨门式刚架轻钢结构厂房）建模（柱底板） 3）.输入模型名称。这里用门刚4）.在模型类型列表框中，选择单用户或多用户，这里选单用户。5）.如果选择多用户，请输入服务器名称，或者从服务器名称列表框中选择最近使用的服务器。另请参见多用户系统概述。6）.单击确定创建新模型。其他图标将被激活，模型的名称显示在TeklaStructures窗口的标题栏中。每一个模型都必须有唯一名称。TeklaStructures不允许模型名称重复。注意:模型名中不要使用特殊的字符(/;:|)。 新建文件夹 2、项目教学（16米跨门式刚架轻钢结构厂房）1）轴线设置新建模型后会有一个默认打开的窗口，双击轴线，在弹出的对话框中，输入轴线数据，进行修改。如果有间距相同，可以采用N*L形式，数据之间以空格隔开。线延伸，是轴线从交点往外延伸的距离。在空白处，右键“适合工作区域到整个模型”，设置合适的工作区域。 复制“项目教学”里的“16米跨门式刚架轻钢结构厂房全图.dwg”，粘贴到工具栏“打开模型文件夹” 打开CAD(16米跨门式刚架轻钢结构厂房)，注意“指定字体给样式”，将“大字体（B）”里所有“gbcbig.shx”点「确定」，这里有4次。 看“基础平面布置图”以确定“坐标X，Y”。注意“坐标X，Y”是相对值。 看“GS-05GJ-1图”或“GS-071-11线墙架结构图”以确定“坐标Z”。注意“坐标Z”是绝对值。GS-05GJ-1图 GS-071-11线墙架结构图 门式刚架轻型房屋钢结构的局部模型—柱底板 门式刚架轻型房屋钢结构的局部模型—刚架柱网 说明：根据钢结构设计图绘制合适的轴线设置好“坐标”、“标签”、“磁性轴线面”、“另存为”1，点「修改」，出现“替代确认”窗口，点「是」，再关闭“轴线”窗口，出现“3d”视图，点虚线框任一线，右击出现活动窗口，点「适合工作区域到整个模型」。 XY平面轴线YZ平面轴线 轴线设置xz平面轴线 2）创建轴线视图右键单击任意轴线》创建视图》沿着轴线,在XY视图单击》显示，出现“视图属性”对话框，在角度选“平面”；（在视图类型选“线框表示”；）点修改》应用》确认，点另存为“standard”。在“沿着轴线生成视图”对话框里，点击“创建”，生成轴线视图。 选1轴线，点GRID1》，1轴线视图变为“可见视图”；同理，选某可见视图》，“可见视图”变为“不可见视图”；亦可删去某视图。建模选“通用性”工具栏里“”（打开视图列表），将1轴线视图显示于当前。 看“GS-05GJ-1图”或“GS-071-11线墙架结构图”以确定“坐标Z”。注意“坐标Z”是绝对值。GS-05GJ-1图 看GS-071-11线墙架结构图 在1轴线平面视图里，双击工具条中“”，出现“点的输入”对话框，双击距离后数字，在键盘输入170，用鼠标滚轮放大视图，按住鼠标滚轮移动视图，在打开情况下在1轴线与A轴线节点左右各创建170mm一点。注意工具栏“捕捉”除“捕捉到任何位置”不打开外，其余均打开；在用命令时，按状态栏操作，尤其第二点要捕捉正确。在1轴线与A轴线节点上画“柱底板” 双击“创建梁”选中工具条中“”，出现“梁的属性”对话框。 输入基本信息：前缀，起始编号，名字，型号，材料及颜色在打开情况下，先左后右分别单击在1轴线与A轴线节点处左右原创建的170mm一点 调整位置，使部件位置正确，即A轴线穿过柱底板的中心，柱底面下底面与0轴线平齐。切换到3d视图查看效果。注意，每次画好后一定要保存到自己的U盘！它作为平时成绩。 作业重画课堂所讲单跨门式刚架柱底板，并保存。 2017年无锡市中考 沉着冷静、仔细审题、先易后难、步步为营。宗旨：学会检查：越是简单题，越要仔细。 一、单项选择题（14×1分=14分）1、审清题意，读懂题目（2-3遍），划出并理解关键词。（例如：错误的、不合理的等）2、根据关键词逐一分析4个选项，选出正确答案，每个选项均要有充分的理由）3、结合答案，再完整地阅读一遍题目。4、灵活运用各种解题方法。例如：肯定法、排除法、代入法、极端假设法、特殊数值法等5、确保单项选择题不失分。 15题（1）（2）：（8分）1、咬文嚼字，细心审题，划出答题要求（例如：填名称、序号、化学式等。）2、写化学式务必考虑化合价，注意化学式书写的法则（单质、化合物） 16题：（10-12分）6、填空、推断、实验、计算中出现选择题，只要符合题意，有几个选几个。5、现象要描述完整，做完后再完整地阅读一遍题目，看是否通顺，是否符合题意。1、细心审题，划出答题要求。实验题：主要与实验室制取氧气、氢气、二氧化碳有关。2、写仪器名称不要出现错别字。3、完全掌握实验室制取氧气、氢气、二氧化碳的药品和化学方程式。4、完全掌握发生装置、收集装置选择的依据，正确选择仪器和装置。懂得改装的目的。 17题：（5-8分）实验题：流程题。看懂流程，知道每一步操作的目的，以及每一步添加试剂的作用。尤其要关注添加的量。（过量、适量、足量、少量等） 18题：（10-12分）综合题：集实验探究、推理、信息与图像处理和计算于一体的一类题型。实验探究包括：⑴气体成分探究⑵固体物质组成成分探究⑶溶液成分探究⑷生活中现象和化学实验发生原理的探究 1.反应原理要正确;2.选择的装置要合理;3.实验现象要明显;4.实验方案要优化。实验方案设计的注意点：评价角度：科学性、可行性、简约性、安全性、经济性、环保性、严密性等多角度综合评价。 计算题一、解题要规范：1、解设未知数2、书写化学方程式3、求出相应物质的相对分子质量总和4、代入已知量、未知量5、列出比例式6、求解7、……8、答 二、注意点：1、综合计算题必须画框分析2、求反应后溶质质量分数应注意：溶质来自几方面；反应后溶液的质量=反应前所有物质的总质量—难溶性固体杂质质量—生成气体质量—生成沉淀质量3、带单位运算4、代入化学方程式计算的必须是参加反应的纯物质质量或反应生成的纯物质质量，若不是，必须换算5、约简、保留一位小数等6、误差分析 图像信息部分一般包括以下要素：①横坐标、纵坐标、原点；②曲线的起点、趋势、拐点、终点；③极限；④各种参数。解决图像题的核心或关键：通过仔细观察、分析图像，看清题目要求，提炼文字当中所给的关键词，了解出题者的意图。1.弄清其所表达的内容及内涵；2.弄清图像题中与曲线或直线变化的有关量的关系；3.根据图像中给定的量变关系，依据物质的性质，变化规律便可循序渐进地依次将问题解决；4.审题时应特别注意分析起点是否准确，趋势发展是否正确，起点与拐点之间可能是直线也可能是平滑的曲线，拐点是否准确，终点是否正确；'