人民音乐出版社 七年级下册 14册音乐教学计划 5页

'2011-2012年度第二学期教学工作计划科目：音乐年级：七年级任课人：时间：2012年2月12日一、学情分析本学期我继续担任七年级六个班的音乐课教学工作。经过上学期的学习，六个班学生的在音乐各个方面均有所提高，学习了新的音乐知识，掌握了新的音乐技能。在课堂表现上，课堂表现最为活跃的是七（2）班、七（4）班，学习最积极的有七（3）班、七（5）班，课堂气氛最融洽的是七（6）班，七（1）班表现稍微沉闷。但是，不管是活跃的班级还是沉闷的班级，整体而言，各个班级对音乐课的兴趣都比较浓厚，本学期我应在此基础上开展好教学工作，帮助学生进一步提高音乐素养。二、教材分析（基本内容、重难点、教学目标）人音出版社第14册七年级音乐教材共七个单元（《难忘岁月》、《非洲的灵感》、《长江两岸》、《乐海泛舟》、《轻歌曼舞》、《春之声》、《客家山歌》），每个单元的内容包括歌曲的学唱和乐曲欣赏。教学重难点： 欣赏课中培养学生在欣赏课中对乐曲的领悟能力。唱歌课中学生对歌曲的音准和节奏的把握。教学目标：1、突出音乐学科的特点，把“五爱”的教育和活泼乐观情绪，集体主义精神的培养渗透到音乐教育中，使学生成为“四有”的社会主义接班人和建设着。2、启迪智慧、陶冶、培养审美情趣使学生身心得到健康的发展。3、培养学生对音乐的兴趣爱好，掌握浅显的音乐基础知识和简单的音乐技能，使学生具有认识简单乐谱的能力。4、了解我国长江两岸的民族民间音乐，培养学生对民族音乐艺术的感情和民族自豪感、自信心，使学生具有初步的感受音乐，表现音乐的能力。 一、教学措施及具体工作计划1.注重学生的音乐综合技能、技巧、知识训练，指导学生有感情地歌唱。2.在教学中指导学生了解歌曲的情绪，并能用正确的情绪来演唱不同的歌曲。3.每节唱歌课给学生三分之一的时间练习，教师正确处理、引导。4. 合理安排时间进行音乐欣赏，培养学生对音乐的爱好，开拓学生的视野，并了解一些音乐知识。5在综合课、唱歌课、欣赏课中渗透德育，深化教育改革。6.利用多媒体开展教育活动，使学生参与耳、眼感官，提高学生的学习兴趣，丰富课堂生活，开拓音乐视野。7.不断提高音乐在素质教育中的作用，并落实于教学，充分发挥音乐课益智、促体、辅德的功能。 2011--2012年度第二学期教学进度表科目：音乐班级：七年级任课教师：时间：2012年2月12日周次授课内容备注周次授课内容备注1第一单元学唱《游击队歌》11第四单元欣赏《鳟鱼》、《惊愕交响曲》2第一单元欣赏《保卫黄河》12第五单元学唱《难忘今宵》3第一单元欣赏《四渡赤水出奇兵》13第五单元欣赏《雷鸣电闪波尔卡》、《蓝色的探戈》4第二单元了解非洲风土人情欣赏非洲民间乐曲片段14第六单元学唱《渴望春天》5第二单元学唱《咿唷嘞啦》15第六单元欣赏《春天来了》、《春晓》6第二单元欣赏《阿伊亚——非洲的灵感》、《寻找朋友》16第七单元学唱《客家山歌特出名》、《猜谜歌》 7第三单元学唱《采茶舞曲》17第七单元欣赏《客家之歌》、《新绣荷包两面红》8第三单元欣赏《龙船调》、《十送红军》、《欢乐歌》18期末复习9第四单元学唱《摇篮曲》19期末考试10期中复习20停课'