最新平行四边形(三)上课时课件PPT课件 12页

'平行四边形(三)上课时课件 创设情境、引出问题问题1：为了庆祝石门实验中学建校十周年，老师决定办一个国庆专刊的板报，现需要将一个三角形的彩色纸板分割成四个全等的三角形小纸板，小明是这样做的，连接每两边的中点，看上去就得到了四个全等的三角形。他的方法对吗？Evaluationonly.CreatedwithAspose.Slidesfor.NET3.5ClientProfile5.2.0.0.Copyright2004-2011AsposePtyLtd. A、B、C组：必做题要求全体同学完成B、C组：必做题A组同学可选做C组：必做题B组同学可选做分层练习、巩固提升Evaluationonly.CreatedwithAspose.Slidesfor.NET3.5ClientProfile5.2.0.0.Copyright2004-2011AsposePtyLtd. 1、文字性命题如何准确的把文字转化为条件和结论？2、今天我收获了什么知识？收获了哪些方法？促评反思、归纳总结Evaluationonly.CreatedwithAspose.Slidesfor.NET3.5ClientProfile5.2.0.0.Copyright2004-2011AsposePtyLtd. 课后作业完成课本91,94页课后练习Evaluationonly.CreatedwithAspose.Slidesfor.NET3.5ClientProfile5.2.0.0.Copyright2004-2011AsposePtyLtd. 结束语谢谢大家聆听！！！12'