最新字母表示数课件PPT课件 17页

'字母表示数课件 1.第（10）个图形比第（9）个图形多几个小正方形？3.第（n）个比第（n－1）个呢？你还有什么发现？2.第（100）个比第（99）个呢？ 试一试1．小明今年n岁，小明比小丽大2岁，小丽今年_________岁.2．小丽th走了skm，她的平均速度是___________km/h.3．一件羊毛衫标价a元，若按标价的8折出售，则这件羊毛衫的售价是__________元.4．一个长方形的长是宽的2倍，如果宽为am，那么这个长方形的面积是m2.r 试一试5.一套校服，上衣a元，裤子比上衣便宜15元，裤子元.6.练习本每本m元，小丽买了5本，小亮买了2本，小丽比小亮多用元.7．学生剧场的楼上有a个座位，楼下有b个座位，楼上、楼下共有座位个.8．公共汽车上有40人，到达某站后，下车m人，上车n人，这时车上共有人. 探月历日一二三四五六12345678910111213141516171819202122232425262728293031问：(1)若连续三天的日期和为18，你知道是哪几天吗？(2)月历的横向三个数之间有什么关系？(3)月历的纵向三个数之间又有什么关系？(4)观察并研究月历中用方框任意框住的四个数之间的关系.(5)任意框住九个数，再研究它们之间的关系. 1．用字母表示数可以简明地描述许多实际问题中的数量关系.小结：2．尝试从具体问题情境中抽象出数量关系和变化规律. 课本67-68页1-5题．练一练 近代伟大的科学家爱因斯坦在谈成功的秘诀时，写下了一个公式：Ａ＝Ｘ＋Ｙ＋Ｚ，他解释道：Ａ代表成功，Ｘ代表艰苦的劳动，Ｙ代表正确的方法，Ｚ代表少说空话.A＝X＋Y＋Z成功艰苦的劳动正确的方法少说空话知识窗 '