最新人教版四上《火烧云》PPT课件PPT课件.ppt 38页

'人教版四上《火烧云》PPT课件 火烧云是怎样形成的？清晨，太阳刚刚出来的时候，或者傍晚太阳落山的时候，天边的云彩常常是通红的一片，像火烧的一样。人们把这种通红的云，叫做火烧云，又叫早霞或晚霞。有时候，没有云，天边也会出现火红的颜色，这叫火烧天。火烧云的形成与太阳光的颜色有着很大的关系，我们看到早晚的太阳发红，其它时间的太阳白黄刺眼，实际上太阳光既不是白色的，也不是红色的，而是由红、橙、黄、绿、青、蓝、紫七色光混合成的。火烧云可以预测天气，民间流传的谚语“早霞不出门，晚霞行千里”，就是说，火烧云或火烧天如果出现在早晨，天气可能会变坏，出现在傍晚，第二天准是个好天气。 生字查一查檀（）盈（）凶（）庙（）惚（）tányíngxiōngmiàohū檀香檀木充盈笑盈盈盈余凶恶凶狠寺庙庙会恍惚恍恍惚惚 课文1~2段，地面上的景物都发生了哪些变化？人们此时的心情是怎样的？人、动物、染上神秘色彩惊喜、愉悦的心情 思考：为什么作者描绘火烧云不是直接写火烧云，而是先写地面上的景物呢？修辞手法：“衬托”：为突出主体事物，而用其他事物做陪衬的手法。写作中学会运用 天上的云从西边一直烧到东边，红彤彤的，好像是天空着了火。 自由朗读第3自然段，画出有关火烧云颜色的词语。 红彤彤 金灿灿 半紫半黄 半灰半百合色 葡萄灰 梨黄 茄子紫 仿照“葡萄灰”，“梨黄”这种形式来说一说还可能有哪些颜色？天空中是不是只有这些颜色？ 请你用一个词概括火烧云的颜色。五颜六色、绚丽多彩、色彩缤纷、色彩斑斓…… 一会儿……一会儿……一会儿……一会儿……你能用下面的句式说话吗? 第三段话用了什么修辞？有什么好处？用了排比的修辞，写出了火烧云的变化之快和色彩繁多。 读4—6自然段，找一找4---6段写了火烧云哪些形状？如何变化的？ 一会儿，天空出现一匹马 忽然，又来了一条大狗。 又来了一头大狮子。接着， 图表如下： 火烧云形状的变化是这样多，这样快，你能用一个成语来概括吗？。变化多端、千姿百态、形态各异…… 火烧云变化多（绚丽多彩）形状奇（千姿百态）变化快（瞬息万变） 一时恍恍惚惚的，天空里又像这个又像那个，其实什么也不像，什么也看不清了，必须低下头，揉一揉眼睛，沉静一会儿再看。可是天空偏偏不等待那些爱好它的孩子。一会儿工夫，火烧云下去了。 火烧云这篇课文，按照“上来了、变化着、下去了”这样的时间顺序，着重写了颜色和形状的变化。火烧云上来时作者主要是抓住霞光下的静态景象来写的，火烧云的变化，作者主要是抓住颜色形状的动态变化来写的。动静结合，写得多美丽，写得多生动啊，把我们带到了一个童话般的境界之中。希望同学们能认真体会作者观察之细致，想象之丰富，写法之巧妙。总结提高： 反复朗读文章，然后用水彩笔画出你心中的火烧云的颜色形状并仿照课文进行描述。大显身手 谢谢！ `实验小学二(2)班学生守则出勤课堂表现作业测验 出勤每天都不要缺勤准时上课需要请假时请携带家长签字的请假条 课堂表现上课时要积极参与提问和发言请先举手请认真倾听其他同学的发言 作业请在上课开始之前提交作业迟交的作业成绩将降低一个档次 测验必须完成所有的测验只有在生病较严重或者有紧急事情的时候才允许重新安排测验'