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  • 2022-04-29 14:35:47 发布

最新张丹丹琵琶行ppt课件PPT课件

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'进入夏天,少不了一个热字当头,电扇空调陆续登场,每逢此时,总会想起那一把蒲扇。蒲扇,是记忆中的农村,夏季经常用的一件物品。  记忆中的故乡,每逢进入夏天,集市上最常见的便是蒲扇、凉席,不论男女老少,个个手持一把,忽闪忽闪个不停,嘴里叨叨着“怎么这么热”,于是三五成群,聚在大树下,或站着,或随即坐在石头上,手持那把扇子,边唠嗑边乘凉。孩子们却在周围跑跑跳跳,热得满头大汗,不时听到“强子,别跑了,快来我给你扇扇”。孩子们才不听这一套,跑个没完,直到累气喘吁吁,这才一跑一踮地围过了,这时母亲总是,好似生气的样子,边扇边训,“你看热的,跑什么?”此时这把蒲扇,是那么凉快,那么的温馨幸福,有母亲的味道!  蒲扇是中国传统工艺品,在我国已有三千年多年的历史。取材于棕榈树,制作简单,方便携带,且蒲扇的表面光滑,因而,古人常会在上面作画。古有棕扇、葵扇、蒲扇、蕉扇诸名,实即今日的蒲扇,江浙称之为芭蕉扇。六七十年代,人们最常用的就是这种,似圆非圆,轻巧又便宜的蒲扇。  蒲扇流传至今,我的记忆中,它跨越了半个世纪,也走过了我们的半个人生的轨迹,携带着特有的念想,一年年,一天天,流向长长的时间隧道,袅张丹丹琵琶行ppt课件 白居易简介白居易,中唐著名现实主义诗人,字乐天,晚年号香山居士。青年时家境贫困,对社会生活和人民疾苦有较深刻的接触和了解。二十九岁中进士,官至左拾遗(谏官)。有兼济天下的理想,屡次上书针砭时弊,写下了《新乐府》《秦中吟》等讽喻诗,反映了劳动人民的痛苦生活,揭发了统治阶级的腐朽与罪恶。因得罪宪宗和官僚集团,被贬为江州司马。著有《白氏长庆集》七十一卷,今存诗近三千首,在文学上主张“文章合为时而著,歌诗合为事而作”。强调继承我国古典诗歌的现实主义传统,反对“嘲风月,弄花草”而别无寄托的作品,是新乐府运动的倡导者,在文学史上有重要地位。作品以通俗流丽著称。《琵琶行》是我国文学史上著名的长篇叙事诗,是白居易的代表作品之一。 琵琶女的三次演奏第一次(暗写):诗人送客闻琴“醉不成欢惨将别”(暗示沦落)“主人忘归客不发”(侧面烘托琴技)第二次(明写):彼此相见,琵琶女奏《霓裳》《六幺》(详写)琵琶女自叙身世,诗人述“迁谪意”“同是天涯沦落人”(点明主旨)第三次(明写):“感我此言”“却坐促弦”(略写)“江州司马青衫湿”(侧面烘托) 第一曲音乐特点表现手法伤感悲凉排遣孤寂打动“惨将别”“不成欢”的主客萧瑟凄凉的景物以人衬声以景托声写琵琶声的作用是什么,是怎么写的?※作用:1、引出琵琶女,开启下文;2、激发诗人好奇感,为下文诗人的“邀见”做铺垫写出了主客由“悲”而“喜”的心情; 琵琶女的出场诗人寻问移邀添回重开宴千呼万唤琵琶女停欲语迟抱琵琶半遮面欣喜难耐急欲相见难言之痛矛盾含羞※未见其人,先现其神,形神兼备。 第二曲《霓裳》《六幺》急雨私语大珠小珠落玉盘莺语花底泉流冰下冰泉冷涩银瓶乍破水浆迸铁骑突出刀枪鸣裂帛急促沉重轻柔幽细清脆圆润悠扬婉转缓慢低沉沉咽暂歇雄壮激昂戛然而止喻体曲子特点雄浑、激昂、大气表现手法:以议评声、以喻摹声、以形绘声、以人衬声以景托声泼墨如水、气势恢宏 情感变化 琵琶女的形象一个飘泊江湖的曾经名噪京都、红极一时的长安歌妓。青春欢笑、老大沦落、年老色衰。“重色重利”的社会使色艺双绝的琵琶女“独守空船”,反映了封建社会中被侮辱、损害的歌伎们的悲惨命运。她有一种“曾经沧海”,却仍不失其率真及女性矜持端庄风格的成熟美。为什么要极力铺写这一形象?诗人着力刻画琵琶女的目的只是为了更好地抒写自己的天涯沦落之恨。 琵琶女艺压京城艳冠群芳年老色衰委身商人诗人位至谏官名动京师谪居卧病飘零天涯共同点盛衰音乐同是天涯沦落人,相逢何必曾相识 第三曲虚写却坐、促弦、转急凄凄不似向前声皆掩泣无尽的感伤凄凉、悲伤以音写声、以人衬声、惜墨如金、无尽感伤 本文的主旨同是天涯沦落人,相逢何必曾相识。琵琶女在音乐声中融入了对自己的凄凉遭遇、人情冷暖、世态炎凉的愤懑之情,对世人的重色轻才和丈夫的重利寡情的强烈控诉。诗人把对琵琶女的深挚同情、对自己被贬的满腔幽怨以及对冷酷现实的强烈不满完全融合在一起了。正因为这两句诗揭示出了一种带有普遍意义的典型情绪,所以能够在历史的长河中激起广泛的同情。 回顾全文,拓展主题一个是处于封建社会底层的艺伎,一个是被压抑的真正知识分子,虽地位悬隔,在这风清月白的环境下自然产生强烈的感情共鸣和交流,成为知音,可见其对歌伎人格尊重的进步思想。二者的遭遇揭示了封建社会压抑人才、不容贤能的黑暗。“同是天涯沦落人,相逢何必曾相识”蕴含着许多能使人从悲哀中出甘美的人生哲理,已超越时代、阶级的局限,成为后世饱经忧患的人邂逅时的共同心声。(美学价值,现实意义) 1、层次分明,故事完整。这是一篇叙事诗,从作者江头送客闻琵琶声、寻声邀弹者相见写起,接着写琵琶女演奏、倾诉身世,最后写作者触发迁谪之感而收束全篇,层次分明,结构紧密。2、叙事与抒情紧密结合。强烈的抒情气氛贯彻始终,诗歌所叙之事本身饱含感情成分,而景色的渲染,情节的描述,人物的自白,又都渗透着感情,使诗歌的故事性和抒情性融合无间。3、刻画细致,语言生动。人物的举止神态,通过细节描写,把内心活动也细致入微地表现了出来。如诗中琵琶女自述身世的话,写得生动、形象、简洁。写作艺术 TheEnd 结束语谢谢大家聆听!!!21'