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  • 2022-04-29 14:23:56 发布

【5A版】天上的街市(精华版)课件PPT.ppt

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'天上的街市郭沫若 你知道了吗?郭沫若(1892——1978)四川乐山人,我国著名诗人、学者。原名郭开贞,笔名沫若。一生的主要作品有:代表诗集《女神》、《星空》;散文《我的幼年》、《反正前后》;戏剧《屈原》、《棠棣之花》;另有《沫若诗词选》及翻译歌德的《浮士德》。 主要作品 听课文录音,整体感知1.以怎样的语气来读2.注意划分节奏和重音 朗读的语调:柔和朗读的节奏:舒缓 配乐朗读 远远的街灯明了,好像闪着无数的明星。天上的明星现了,好像点着无数的街灯。我想那缥缈的空中,定然有美丽的街市。街市上陈列的一些物品,定然是世上没有的珍奇。朗读指导piāomiǎo 你看,那浅浅的天河,定然是不甚宽广。那隔着河的牛郎织女,定能够骑着牛儿来往。我想他们此刻,定然在天街闲游。不信,请看那朵流星,是他们提着灯笼在走。朗读指导 趣味朗读(全班同学选用自己喜欢的方式阅读)提示:语调柔和,节奏舒缓 合作探究质疑(分组合作探究质疑交流) 1.诗中的牛郎织女和传说中的牛郎织女有什么不同?作者为什么要改写表达了诗人怎样的思想感情?2.你能描绘出天上街市的景象吗?3.诗人由远远的街灯联想到什么?这首诗是怎样逐步展开想象的?重点探究以下问题 天上的街市非常美丽,到处红灯绿酒,繁弦急管,商品琳琅满目,人来人往。你看,孙悟空在大声的叫卖自己的新品种——猴桃,太上老君也在街上推销仙丹呢?你看,天河浅浅,水波荡漾,清澈见底,牛郎织女的两个孩子在河里嬉戏呢?你看,牛郎织女带上了孩子,骑着牛儿,去拜访七仙女了,他们多么幸福啊! 我想到了在那缥缈的空中,有一个比人间繁华、美丽的街市。在一条宽广的流光溢彩的天街上,人们穿着闪闪发光的衣服,迈着轻盈的步子闲逛着。街市上陈列着许多珍奇的物品:有魔毯,有神镜,有王母娘娘的蟠桃,还有太上老君的仙丹,还有穿上就会飞的魔鞋,水晶项链,宝珠,魔术棒。 我想到了牛郎牵着牛儿去见织女,在回来的路上,牛蹄溅起的清冽的水花,就像一颗颗玲珑剔透的珍珠。牛郎把这些水珠串起来就成了一条水晶项链,戴在织女的脖子上,织女显得更美丽动人了。我仿佛看到了牛郎走在前面,他一手提着宝莲灯,一手牵着黄牛。织女优雅地坐在牛背上,此时他们脸上洋溢着幸福甜蜜的微笑。他们的孩子时而躲在牛郎织女的身后,时而用清澈的天河水互相泼洒,清浅的天河上荡漾着他们清脆欢快的笑声。 神话故事中牛郎织女被无情地分隔在天河两岸。而在诗歌中,他们在一起过着幸福美满的生活。“美丽的街市”、“世上没有的珍奇”表现了牛郎织女的生活很富足;“闲游”表现了牛郎织女生活地自在、舒适、幸福;“浅浅的”说明了牛郎织女可以自由地往来,已经不是神话中七夕才能相会一次了;“那朵流星”中,“朵”字常用于花,花是美好的象征,把流星比作花,比喻天上的生活像花朵一样美好。 上世纪初,中国还处于半殖民地半封建社会,人民生活在黑暗之中,五四运动呼唤人们追求自由、幸福、美好的生活,但运动结束后中国依然处于北洋军阀的黑暗统治之下,自由、美好、幸福的生活仍然没有到来,许多人因此而绝望无助,但是诗人没有放弃希望。他改写了神话,想象牛郎织女在天上过着幸福的生活,表达了他对理想的向往和执著的追求。 悲剧变喜剧,表达作者怎样的情感?表达了诗人对自由幸福美好生活的向往与追求. 街灯明星天上的街市街市上陈列的珍奇物品牛郎织女的幸福生活(联想)想象想象想象 语文小知识想象与联想联想:甲事物想到乙事物存在存在因果联系相似关系想象:甲事物创造出乙事物存在不存在来源于客观现实联想:就是由甲事物想到乙事物的心理过程。也就是由某人或某事物而想起其他相关的人或事物。想象:就是在原有感性形象地基础上创造出新形象的心理过程。 点燃第一根火柴,觉得自己好像坐在一个大火炉前面……;第二根,仿佛看见了正冒着香气的烤鹅……;第三根,觉得自己坐在一棵圣诞树下……;第四根,仿佛看见了奶奶……;最后点燃了一大把火柴,仿佛奶奶把她抱在怀里带走了……。——《卖火柴的小女孩》闭了眼,树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。——《春》想象联想例如 思考:这首诗哪些是联想?哪些是想象?远远的街灯明了,好像闪着无数的明星。天上的明星现了,好像点着无数的街灯。我想那缥渺的空中,定然有美丽的街市。街市上陈列的一些物品,定然是世上没有的珍奇。你看,那浅浅的天河,定然是不甚宽广。那隔着河的牛郎织女,定能够骑着牛儿来往。我想他们此刻,定然在天街闲游。不信,请看那朵流星。那是他们提着灯笼在走。想象联想想象想象 仿照示例,发挥你的联想和想象,续写句子。(例:天上的明星现了,好像点着无数的街灯。)1、牵牛花开放了,……2、笼中的小鹦鹉,……3、月光照在地上,……4、我不在父母的身边的时候,……拓展延伸好像无数支朝着太阳吹响的小喇叭。好像一个不肯服输的囚犯。好像是一潭清水。好像一棵缺乏水分的小树。 看我的:(1).天空——茶(2).钢笔——月亮(3).夏夜——钢铁(4).沙滩——车轮试试看,我能行仿照例子,经过四至五步联想,使两个意义相距很远的词联系起来。例:木头——足球:木头树林田野足球场足球大海—小狗:大海渔船渔家宠物小狗天空----大地----树木----茶树----茶钢笔----墨水---蓝色---天空----月亮夏夜-空调-制作-钢铁沙滩-沙子-水泥-马路-车-车轮 配乐跟读课文,再次感悟课文 熟读课文,直至背诵 本课小结诗人由远远的街灯产生___和___,描绘了美丽的街市及牛郎织女幸福的生活,表现了诗人对_____的憎恶和对_________的向往。联想想象黑暗现实幸福生活自由、 2、片段作文:读了《天上的街市》,“我想他们此刻,定然在天街闲游。不信,请看那朵流星,是他们提着灯笼在走”这一节诗,请你根据诗人的想象描写牛郎织女在天街闲游的情景。字数不少于300字。作业:1、课外收集与“星星”相关的诗词 感谢指导'