国外简约风格的产品介绍PPT模板.ppt 14页

'ProjecteACTICFebrer2008 SumariAntecedentsAquis’adreçal’acreditació?Quès’acredita?Coms’acredita?Quihoacredita?Coms’implantarà?21/09/20212 AntecedentsAcorddeGovernde26dejuliol2005,pelqualesconstitueixunacomissiód’expertsLaComissióemetuninformeonesrecomanaquelaGeneralitatcreïunaacreditaciópròpiaambunescaracterístiquesdeterminadesEstudisdel’IN3(institutdelaUOCdedicatalarecerca)sobrel’estatdelaqüestióilacatalogaciódelescompetènciesAcordsdeGovernAcordde24d’abrilde2007,queiniciaelprojectedecreaciódel’acreditació,endefineixlescaracterístiquesprincipalsiencarregal’elaboraciód’unpladetreballperadissenyar-neelmodelAcordde20denovembrede2007,pelquals’aprovaelpladetreballAcordde19defebrerde2008,pelquals’aprovaelmodeld’acreditacióielpladedesplegamentiimplementació.1.Fites21/09/20213 2.CaracterístiquesessencialsifinalitatQuinespersonessónlesdestinatàries?ToteslesmajorsdesetzeanysquevulguinacreditarlessevescapacitatsenTICPeraquès’acreditaràlaciutadania?Perquèse’lscertifiquilacapacitatperactuarambdestresaenlasocietatdelainformacióenqualsevolactivitatprofessional,socialipersonalPermillorarl’empleabilitat,jaquelesempresesilesadministracionsdisposarand’uncriteripervalorarlacompetènciadigitaldelscandidatsaunllocdetreballAmbquinsobjectiusgeneralsescreal’ACTIC?Perpromourelacapacitaciódigitaldelaciutadania,comaprerequisitperassolirunasocietatdelconeixementinclusiva,dinàmicaicompetitivaPerpromoureunincrementdelademandail"úsdelesTICinfluenciarpositivamentlaqualitatdelaformacióenTICPerassegurarl"eficàciail’eficiènciadel"úsdelesTICenqualsevolactivitatqueduguiatermelaciutadania21/09/20214 2.CaracterístiquesessencialsifinalitatQuinssónelstretsméscaracterísticsdel’ACTIC?Had"acreditarunsconeixementsiunescompetènciesquecapacitinelsindividusperparticiparplenamentcomaciutadansdelasocietatdelainformacióibeneficiar-sedetoteslesoportunitatsqueelsofereixHad"acreditarl"adquisicióintegradadeconceptes,aptituds,habilitatsiprocedimentsHad"acreditarcapacitatsquecomportinunaperspectivaglobalsobrelasocietatdelconeixementil"assumpciódeconceptesbàsicsreferentsalesbonespràctiques,elcivismeilaculturadigital.S"hadereferiralsaspectessegüents:ImplicacionsculturalsisocialsdelasocietatdelconeixementTractamentigestiódelainformació;comaccedir,produiricompartirinformacióInternetixarxesinformàtiquesidecomunicacióFuncionamentgeneraliutilitzaciódelsordinadorsiaparellsperifèricsÚsdelstipusd’einesinformàtiquesméshabituals21/09/20215 3.Quès’acredita?Elstresnivellsd’acreditació3AVANÇAT2BÀSIC1INICIACIÓDominiamplidelescompetènciesTICquepermetal’usuariaplicar-lesambèxitendiversessituacionsicontextos,lipermetadaptar-seanovessituacionsiconstruir-neusosalternatiusbasant-seenlasevaexperiència.Éscapaçdedonarsuportaaltresusuarisidirigir-lospertalqueadquireixinunmillordesenvolupamentdelescompetències.Éscapaçd’actuar,participarirelacionar-seplenamentcomaciutadàenlasocietatdigital.DominidelescompetènciesTICanivelld’aplicació,deformaquelespotemprardemeneraeficaçieficientenelseuàmbitd’activitatsquotidianes,peròtambéenlaresoluciód’algunsproblemesisituacionsnous.Lipermetparticiparcomaciutadà/naiaprofitarelsrecursosqueliofereixlasocietatdigital.DominidelescompetènciesTICquepermetconèixerientendrelesutilitatsbàsiquesdelesTIC,iaplicar-lesenalgunessituacionsientornsconeguts,directamentvinculatsamblasevaactivitatquotidiana.Éscapaçd’utilitzaralguneseinesanivellbàsicitéelconeixementilesactitudsnecessàriesperasaberquan,perquèiperaquèutilitzarlesTIC.Aquestnivelllipermetnoquedarexclòscomaciutadà/nadelasocietatdigital.Quègaranteixcadaacreditació?Peraquècapacita?Nivelld’acreditacióConèixeriaplicarInnovarcompartirdonarsuportAplicariadaptar-seasituacionsnoves21/09/20216 Viaprincipald’acreditacióUnaprovaenlíniaambcorreccióautomatitzadaAccésalesprovesDescentralitzatterritorialmentDesdelscentreshomologatscomacol·laboradorsIndividualitzatisegonslaprogramacióhoràriailadisponibilitatdelscentrescol·laboradorsViessecundàriesd’acreditacióS’establiranlesequivalènciespertinentsambaltrescertificatsotitulacionsEndeterminatsàmbits(coml’educatiu)elprocésd’acreditaciópotrealitzar-seperaltressistemes4.Coms’avaluarà?21/09/20217 5.Quihoacredita?EstructuraorganitzativaOficinaTècnicaÒrgandeGovernCentrescol·laboradorsPresidència:Secr.Telec.iSoc.IbformacióVocals:Educació,Treball,GovernacióiAPRepresentaciód’institucionsd’àmbitacadèmic,empresarialisocialÒrganAssessorCapdel’OficinaEstructuradel’OficinasecretariacompetentenfunciópúblicaNivellestratègicNivelldedirecciótècnicaNivelldegestiósecretariacompetentensocietatdelainformaciósecretariacompetentenpolítiqueseducativessecretariacompetententreballÒrganEstratègic21/09/20218 5.Quihoacredita?EstructuraorganitzativaÒrganEstratègicMissióEstablirlespolítiquesil’estratègiadedesenvolupament,desplegamentimantenimentdel’acreditaciód’acordambelsobjectiusdelGovern.ComposicióLespersonestitularsdelessecretariescompetentsen:SocietatdelainformacióFunciópúblicaPolítiqueseducativesTreballEsnomenaranelsmembresenqualitatdetitualrsd’aquestessecretaries,deformaqueencasdecessarenelcàrrec,esrealitzaràunnounomenament.FuncionsDefinirl’estratègiadedesenvolupament,desplegamentimantenimentdel’acreditacióAnalitzariavaluarelsresultatsdel’acreditacióil’adequacióal’estratègiafixada.DedicacióUnmínimd’unareunióanual.ÒrgansDescripció21/09/20219 ÒrgandeGovernMissióEstablirlesdirectriusilíniesd’actuaciórelativesaldesenvolupament,milloraiactualitzaciódel’acreditació,alineant-lesamblespolítiquesiestratègiesdelGovernidel’evoluciódelespròpiesTICEstablirlesdirectriusdefuncionamentdel’OficinaTècnicaifer-neelseguimentComposicióPresidència:lapersonatitulardeladirecciógeneralcompetentensocietatdelainformacióVocals:personestitularsdedireccionsgeneralsompetentseneducació,treballifunciópúblicaFuncionsVetllarpelmantenimentilagestiódel’acreditacióProposarlesdirectriusilesestratègiesnecessàriesperaaconseguirelsobjectiusdelmodeld’acreditacióEstablirelsobjectiusipressupostosanualsdel’ACTIC,desplegantialineantobjectiusdenivellsuperiorVetllarpelmantenimentil’actualitzaciódecontingutsProposarlesequivalènciesambd’altrestitulacionsoacreditacionsDefinirelscriterisodirectriusperal’homologaciódecentresProposarigestionarl’obtenciódelsrecursos,tanthumanscommaterials,necessarisperalcorrectedesenvolupamentdel’acreditacióSupervisaridonarsuportalcapdel’OficinaTècnicadel’ACTICDedicacióParcialireguladaperaaquestafunció5.Quihoacredita?EstructuraorganitzativaÒrgansDescripció21/09/202110 MissióDonarsuport,aconsellariassessorarl’ÒrgandeGovernentotselsaspectesrelacionatsamblespolítiquesiestratègiesdel’acreditació,vetllantperlasevaintegritat,qualitatiadequacióalsobjectiusqueesproposaActuarcomareferentpelquefaaldesenvolupamentdecontingutsinivellsdel’acreditacióFuncionsVetllarpelmantenimentdelscontingutsdel’acreditacióAssessorarenlapropostadelespolítiquesiestratègiesnecessàriesperaconseguirelsobjectiusdelmodeld’acreditació,sobretotdesdelaperspectivatècnicaipedagògicaVetllarpelmantenimentil’actualitzaciódecontingutsilasevaadequacióalesnecessitatsdelasocietatReconeixementd’equivalènciesambaltresacreditacionsotítols:assessorariajudareneldesenvolupamentdelesequivalènciesambd’altrestitulacionsoacreditacionsDifondreiimpulsarl’acreditacióDedicacióReunionsambperiodicitatmínimatrimestral,apeticiódel’ÒrgandeGovernEspotsol·licitarlaintervenciódelsexpertsoespecialistesqueesconsideripertinentÒrganAssessor5.Quihoacredita?EstructuraorganitzativaÒrgansDescripció21/09/202111 5.Quihoacredita?EstructuraorganitzativaOficinaTècnicaMissióDesenvolupariferoperativeslesdirectriusileslíniesd’actuaciódel’acreditació,definidesperl’ÒrgandeGovernGestionarelfuncionamentdel’acreditació:portaratermeelsprocessos,procedimentsiinstruccionsdefinits,principalmentelsd’acreditaciódeciutadansid’homologaciódecentresd’acreditació,aixícomelsqueesvagindesenvolupantcomaconseqüènciadelaposadaenmarxadel’acreditacióComposicióCapdel’OficinaEstructuradel’oficinaFuncionsHomologariferelseguimentdelscentrescol·laboradorsDissenyar,elaborariexecutarlesprovesimètodesd’avaluacióiacreditacióInformar,assessorariorientarlespersonesquevulguinseracreditadesSeguirelprocésd’inscripció,avaluació,certificació,registreicontroldelespersonesacreditablesGestionarlesreclamacionsirecursosadministratiusImplementarimantenirelssistemesinformàticsialtresmitjansnecessarisperarealitzaraquestesfuncionsProporcionarindicadorsdegestióatravésdelquadredecomandamentÒrgansDescripció21/09/202112 5.Quihoacredita?EstructuraorganitzativaCentrescol·laboradorsFuncionsInformar,assessorariorientarelsusuarisdelsprocedimentsaseguirperobtenirl’acreditacióACTICProporcionarelsmitjanstècnics(espai,sistemesinformàtics,personaldesuport)peralprocésd’avaluació,seguintlesespecificacionsdonadesperl’OficinaTècnicaProcésd’homologacióIndividualitzatpercadacentreD’acordalsrequerimentsdefinitsenelmodelNombrelimitatdecentreshomologatsAlgunscriterisperavaluarlessol.licituds:Zonad’ubicaciódelcentreDemandadelazonaConcentraciódecentresalazonaInterèssocialdelcentreTipologiadecentresPreferentmentdelesxarxesdecentresvinculatsaorganismesdel’Administraciópública:XarxadeTelecentresdeCatalunyaCentrescol·laboradorsdelDepartamentdeTreballCentresacreditadorsdelaxarxaICQP(InstitutCatalàdelesQualificacionsProfessionals)Centresd’ESOideformaciódepersonesadultesEsolad’AdministracióPúblicadeCatalunyaCentresd’entitatsprivadesÒrgansDescripció21/09/202113 6.Coms’implantarà?PladedesplegamentiimplementacióElprocésestàprevistperalperíode2008-2009.Escomençaranaacreditarelsnivellsd’IniciacióiBàsicelprimertrimestrede2009.L’any2009esprepararnlesprovesdenivellavançat,pertaldecomençaraacreditaraquestnivellapartirdeltercertrimestrede2009.Abansdecomençaraacreditar,caldesenvolupartotunprocésdedesplegament:ElaboracióiaprovaciódelanormativareguladoraDefiniciódeprocessos,einesdecomunicació,documentació...Desplegamentdel’estructuraorganitzativa:Òrgansestratègics,dedirecció,degestióideparticipacióHomologaciódecentrescol·laboradorsDesenvolupamentdelaplataformainformàticadegestióElaboraciódelesproves21/09/202114'