初二1班家长会PPT课件.ppt 37页

'家校同心，师生同行——初二（1）班家长会 家长会的主题：一、是向各位家长汇报学生的在校学习及生活情况，二、是分析学生的学习和心理状况。三、是探讨一下学生的暑期安排，四、是和家长们共同商讨今后学生的教育问题。 首先向家长汇报一下前阶段地理生物的会考成绩： 学生现状 1﹑学习成绩  在学习上，初二是一个分水岭，一部分同学在初二进步很快，由成绩中等上升为优秀，但也有一部分学生存在畏难情绪，将心思用在学习之外，成绩迅速下降，对学习失去兴趣，自暴自弃，从此一蹶不振。这样的同学到了初三往往很难有所突破，中孝的失利难以避免。 2、这些孩子在初中学习将近二年，老本基本吃光了，但是有些孩子不肯吃苦，课堂上老师讲的知识还一知半解就满足了，自以为我会了，不在跟着老师讲课的步伐进行下去。真问到头上，支支吾吾说不出个一二三四。3、有些孩子流于作业形式，白纸画黑道，作业我写了，对与错是老师的事情，明显感觉写作业很盲目，没目标，对自己不负责任。 4、有的学生学习本末倒置。有些科目应该温习课上知识后，再通过练习检查掌握的程度，然后弥补不足。但是他们只忙于书面作业，不会去翻书，翻笔记，只达到完成作业这一表面任务，力气没少用，效果不好。 5、有些孩子学无章法，老师讲老师的，我做我的，有些孩子只学习自己感兴趣的学科，不均衡发展。而且有的孩子玩心太重，心思都在玩上。 6、有些孩子之所以学习成绩和优秀生落差很大，源于习惯极其不好，缺乏耐心、恒心、专心，即使大型公开课，大型活动，也都是我行我素，瞻前顾后，左顾右盼，这样的场合他都肆无忌惮，反映出长期的养成教育不足,这不仅需要我们督促，作为父母的你们在日常生活中也要强化。 对家长的建议从学校及教师的角度也许有偏颇 不做准备的人，就是准备失败的人！ 如果一个孩子没有良好的家庭教育，那么不管老师付出多么大的努力，都收不到完美的效果，学校里的一切问题都会在家庭中折射出来，学校复杂的教育问题产生困难的根源，也可以追溯到家庭苏联教育家-苏霍姆林斯基 1、要找准孩子学习的短板，要真正知道了解自己的孩子，在哪一学科是弱项。和其他孩子们横向、纵向比较一下，我究竟差到哪里，差到哪个学科，什么原因，并要积极应对，及时的查漏补缺。 2、要抓住学习的主次，比如数学物理初二下学期知识逻辑性比较强，有的习题比较深，所以对于数学物理等学科的习题量一定要保证。并要保证即学即会，不留死角，不要单纯追求数量，而忽视做题的质量。 3、掌握学习方法。对于英语等学科，要夯实基础，无论学习时间怎么紧张，必要的英语单词，最基本的句型，语法，都要熟练掌握，达到零失误。 4、对于政治历史等学科，要充分利用课堂的主阵地，把考点要及时的勾画好，积累好，以备考试之用。同时也要利用一定的时间对阶段学习内容进行复习。从而保证在闭卷考试的时候，能有一定的知识储备。 5、对于语文学科，要训练好孩子把握基础知识的能力，各类的书上的文言文，古诗词，老师要求背好记好的，一个字也不能差。同时也要鼓励孩子认认真真的去完成老师布置的作文和阅读，掌握阅读和作文的能力。考试的时候不发慌，等心应手。 6、要正确看待孩子的学习成绩。有的孩子学习各科成绩不算太高，比如说能达到110多分但是很难达到高分，这样的孩子还有很大提升的潜力，所以就要帮助孩子找出出现差距的原因。而不要一味的指责。有的孩子可能学习成绩差点，达到80-90分，这个时候到了学业临界点，所以家长就要携同老师全方位的，对各学科学习进行监控。严防持续下滑的现象。 7、要保证家中一切为孩子的学习让路，例如四平市实验中学高考状元的班主任在谈体会的时候说，孩子回家的时候一般情况下应该有一位家长在家，让他感觉到一种依靠，使他能够全身心的投入到学习当中。中午孩子回家要及时吃上饭菜，保证孩子有合适的休息时间和空间。从而保证孩子学习充沛的经历。这个时候我们家长有的时候做些必要的牺牲，对于意义不重大应酬活动尽量避免参加。 8、要关注孩子的日常表现，防止思想出现波动，家长和孩子之间要建立互信，保持经常的有效沟通。比如说有的孩子情绪低落，那么要弄清楚什么原因造成，是不是和同学发生矛盾还是被老师误解啊，还是学习上遇到了困难，家长都要在第一时间掌握情况，做好疏导。如果发现孩子近期在某个时间段爱美，总是特别注意自己的仪表，上学前在镜子旁边照个半天，没事发呆，情绪无常，这个时候家长要和老师及时的沟通，是不是孩子出现感情问题，因为这个阶段正是青春期，以便及时应对。 9、关于安全问题。掌握放学时间　规定到家时间，很多学生放学在街上游荡，容易接触社会青年，不给过多零花钱　，不允许到朋友家过夜，尤其周末，不带贵重物品到校，例如手机，提醒安全过马路，严查抽烟现象，放在课后班的家长也不要撒手不管，要及时和老师保持联系掌握放学时间，有家长接送的还好，要是不接送的容易出现差错，老师这放学了，结果孩子没回家去哪里玩，可是家长还以为在老师这上课。 10、培养孩子吃苦耐劳的精神。初二属于攻坚阶段，初三属于冲刺阶段，虽然我们将来面对的是高考，但是初中阶段的成绩，对于一个人的知识储备和未来形成的心理暗示，非常的重要。如果中考取得好成绩孩子就会在学习上有种优越感，到高中也会形成自信，进取的学习状态，认为我能行，而不是我不行，我不如别人。神童和特殊的尖子生毕竟是少数，绝大多数的孩子还需要有铁杵磨成针的精神。家长要保证孩子晚上必要的学习时间。我感觉中午要是午睡的话，晚上学习到10点-11点没什么问题。这样到初三就能适应这种学习生活，到高中更会适应。现在的学习不能是只写完作业就完事。 11、要严格规范孩子的学习习惯。平时做的习题要保证步骤完整，书写规范，不似是而非，培养孩子答题精准的习惯。会的题要做对。到了这个时候应该尽量不能出现马虎现像。不要从孩子历次考试的失利中单纯的寻求客观原因，而忽视主观因素。要知道考的不好只能证明平时学的不好。 12、每周找一定时间和孩子聊一聊各科学习上有什么问题，给孩子创造良好的学习环境，多鼓励孩子，多与孩子一同学习。哪怕不是经常性的沟通，聊天，那么对于孩子也是莫大的鼓励。 13、加强与老师的联系。个别学生不愿意与家长交流，尤其不想和家长说学校里的情况，这样一来，家长往往不能从孩子那里知道他们最近的表现和变化，这就需要家长能够经常和老师联系，了解孩子的全面情况，就一些问题和老师沟通，双方合作，为孩子保驾护航。 要注意孩子的衣着，男生不留长发，女生不穿时髦衣服，不许带首饰。 变坏前的10中征兆早出晚归，无端数日不归，白天蒙头大睡，去向不交代清楚有不良刊物，刀具、香烟酒类，一下子成绩一落千丈，不读书，不做作业说谎话，脏话，黑话太过时髦，暴露发行标新立异经常与家人不明原因发脾气常有社会上的人打电话，聊天生活不正常，花钱数量增加行为诡异，不敢让家人知道，常反锁家门，神色紧张 努力一定会有成效，放弃必定要失败，无论什么时候都要对自己的孩子有信心，只是在家长的心目当中一定要找准孩子发展的目标换和方向。 暑期意味什么！ 暑期的重要性避免一个极端：让学生彻底的休息，玩疯了，把上学期学习的东西全忘了，开学的时候连学校的大门朝那都不知道了.注意一个安全：溺水饮食交通用电 备考初三，暑期生活家庭教育重点一个中心：读书升学，两种能力：做好后勤保障，心理支持三颗红心：信心决心耐心 暑期对学生意味着什么1、放松身心，调整状态2、整体复习，查漏补缺最佳时期3、扩充知识储备，中考的蓄能期4、适当参加劳动，提升体质 做好初二初三的衔接工作，特别是提前预习初三的所有科目，尽可能的报读培训机构，培训班，系统的预习学习，减轻初三的压力。顺利过渡初三，为中考做好充分的准备.该补习的补习，该鼓励的鼓励，该批评的批评.暑期对学生意味着什么 中考就在眼前进入初三后，知识量加大，难度呈螺旋式上升，节奏相对于前两年更快，老师在教学方式上也不再会“一口一口的喂”、“一步一步的扶”。并且根据今年的情况，学校周末复习基本不可能，所以对于家长和学生来说，这个假期就相等重要。逆水行舟不进则退 家长们，我们的目标是统一的，我们的任务是一致的，愿我们相互合作，把我们的学生，您的孩子，培养成学习勤奋，品质优良的优秀人才，为将来学生的升学、就业、乃至整个人生的发展打下坚实的良好的基础。在此衷心祝愿我们每一个孩子健康成长，每一个家庭幸福平安！ 真诚期待与您的合作常了解一下你的孩子！别忘了 '