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- 2022-04-29 14:34:57 发布
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'幼儿膳食的配制及饮食卫生课件
第一节幼儿的营养卫生一、关于营养(一)营养营养是指机体摄取、消化、吸收和利用是与的整个过程,也可用来表示食物中营养素含量的多少和质量的好坏
人体所需的能量主要用于以下几个方面:1.基础代谢2.食物的特殊动力作用3.活动所需4.生长发育所需5.排泄的消耗
二、营养与幼儿的生长发育(一)营养不良影响幼儿身体发育影响幼儿骨骼发育影响幼儿智力和行为(二)营养过剩引发肥胖,严重的会导致相关疾病
蛋白质脂肪糖类无机盐维生素水三、幼儿需要的营养素生理功能食物来源缺乏症幼儿的供给量
第二节幼儿膳食的配制及饮食卫生第三章幼儿的营养与膳食卫生
一、幼儿合理营养和平衡膳食合理营养平衡膳食
合理营养幼儿合理营养包括四个方面的内容:1、含有机体所需一切营养素和热量2、食物易消化,并能促进食欲3、不含对机体有害的物质4、按时、有规律地定量摄入食物
平衡膳食是合理营养在膳食方面的具体体现。是把各种食物组成一种符合人体需要的合理膳食,使具有不同特点的食物在膳食中占有适当的比例,从而保证人体的营养需要和膳食供给之间到达平衡。
幼儿平衡膳食基本包括六大类食品:谷类、动物性食品、豆类及制品、蔬菜和水果、烹调油类、调味品。平衡膳食
六大类食品必须具备四个条件:1、质优2、量足3、各种营养素之间比例适当、合理4、调配得当、容易消化
二、幼儿膳食的特点1、幼儿因地域、环境的不同,对膳食的喜好则不同
南方食物:炸米团
米饭“蛋糕”
彩米糕
黄金米饭
黑米糕
北方食物:龙虾面汤
玉米馒头
美丽的“饺子”
小巧玲珑的包子
2、各年龄阶段幼儿的膳食心理特点表现不一
三、幼儿健康的膳食环境健康的生理环境:室内光线充足、空气流通、温度适宜、环境布置优雅整洁;餐桌和食具清洁美观,大小合适。健康的心理环境:就餐气氛和谐,不强迫幼儿进食,但在幼儿进食过程中,可穿插知识教育、情感交流、行为与习惯的训练,还可播放音乐,以促进幼儿食欲。
四、幼儿膳食的配制(一)配制幼儿膳食的原则1、满足幼儿营养的需要。(表12、表13)(1)主副食搭配合理,品种多样,午点丰富,根据地区差异和季节情况,多吃时令性蔬菜和水果。(2)每日食物中所含的蛋白质、脂肪、糖类三大营养素之间比例恰当,分别占总热量的12%~14%、25%~30%和55%~60%。(3)动物性蛋白质及豆类蛋白质不少于每日所需蛋白质总量的50%。
2、适合幼儿消化3、能促进幼儿食欲4、考虑市场供应和伙食经费收支
(二)拟制科学的幼儿食谱幼儿园的食谱是根据幼儿营养需要量、每日三餐供热量的比例、饮食习惯、市场供应情况等,制定出的一周内每日三餐和午点用量及菜肴配制的计划。
1、各类食物应互相搭配2、幼儿每日膳食中应保证充足的蔬菜,一般要求蔬菜量与粮食的进食量相等。(有色蔬菜应占摄入蔬菜总量1/2以上为佳)3、拟制膳食时还要根据季节变化,作适当调整。(表14、表15)拟制食谱的依据是什么?
(三)食谱质量检测1.现场观察2.定期进行营养计算在进行营养计算中要做到“五量”“四比”。“五量”即:①每日每天每种食物的进食量;②八大类食物日进食量;③平均每人每日摄入食物量;④热量食物来源分布量;⑤蛋白质来源分布量。“四比”即:①各大营养素每人每日摄入量占供给量的百分比;②三大产热营养素热量占一日总热量的百分比;③各类蛋白质质量之比;④脂肪摄入量占总脂肪摄入量的百分比。
五、注意饮食卫生,预防食物中毒(一)烹调的卫生要求1、注意保留食物中的营养素(1)米类的烹调用凉水淘米;用水量及淘米次数尽量减少;不用力搓;如洗后浸泡,应将米汤一起煮饭;煮饭勿弃米汤,宜采用焖饭法;煮粥不加碱。
2、烹调方法要适合幼儿的消化能力烹调的食物要能促进幼儿的食欲,肉、菜、粮谷均应细软,忌食油炸、油腻、块大、质硬或刺激性大的食品。3、排除对人体健康的有害因素(1)剔除霉变和腐败变质的食物(2)避免食用腌制品
(二)预防食物中毒1、细菌性食物中毒引起中毒的食物主要为动物性食物原因:生熟食交叉污染和食品贮存不当症状:一般都有明显的胃肠道症状,其中以恶心、呕吐、腹泻无力最为常见。
2、非细菌性食物中毒(1)化学性食物中毒:凡是吃了含有毒化学物质的食品而发生的中毒,称为化学性食物中毒。(2)植物性食物中毒①发芽马铃薯中毒(中毒症状:恶心、呕吐、腹痛、腹泻、发热、昏迷)②豆浆中毒(中毒症状:呕吐、腹泻)③四季豆中毒(主要表现为胃肠道症状,食用2~4小时即可发生头晕、恶心、呕吐、腹痛、腹泻等,重者可致脱水、酸中毒)
六、培养良好的饮食习惯良好的饮食习惯有助于幼儿的膳食平衡,有利于幼儿的消化、吸收、利用和预防疾病,也有利于幼儿良好道德品质与文明行为的形成。
如何培养幼儿良好的饮食习惯?1、家长和教师要做好表率2、要求幼儿定时、定量、定点进餐,细嚼慢咽3、幼儿进餐时间每次控制在半小时4、养成幼儿不偏食、不挑食、不剩饭撒饭的好习惯
(2)面食的烹调制作面食要少放碱或不放碱;煮面食的原汤应让幼儿食用;面食的吃法最好以蒸的形式。(3)蔬菜类的烹调蔬菜要先洗后切,洗菜时不要久泡水中,现吃现炒,炒时勿加碱,勿弃汤,以免大量损失维生素C;一些蔬菜、瓜果,能带皮吃的就带皮吃;蔬菜类宜用急炒的方法;若适量加醋,可更好的保存维生素C。(4)肉蛋类的烹调切肉不易过大过厚;肉蛋类的吃法最好以炒的形式。
结束语谢谢大家聆听!!!43'
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