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- 2022-04-29 14:34:47 发布
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'幼儿教师如何观课议课课件
一、观课前应准备什么(1)熟悉教材,了解这节课编者的设计意图,弄清新旧知识的内在联系,熟知教学内容的重难点。(2)明确这节课教学的活动目标,观课时只有明确了活动目标,才能看出教师教学的完成情况。(3)针对这节课在头脑中设计出课堂教学初步方案。粗线条地勾勒出大体的教学框架,为评课提供一个参照体系。(4)观课前要回忆自己是否教过这节课内容,有什么困惑与问题。再回忆是否观过这节课。
议课的内容1、首先要关注任课教师的教学理念是否正确,任课教师要把满足幼儿的需要作为的着眼点。2、教学设计是否有突破,有创新,教学方法、手段是否得当,教案的设计是根据幼儿的特点来设计教学过程,使教学有新意,幼儿感兴趣,帮助幼儿达到学习目标。3、教学体现任课教师的个性,议课者善于发现任课教师的特长,教学风格。
4、要注重幼儿的参与程度:新课标的特点是突出幼儿的主体地位,幼儿的学习方式发生变化,幼儿的参与表现。5、教师提出的问题是否带有思考性,创设的教学情景,是否引起幼儿的学练兴趣,采用的手段是否促进幼儿的学习积极性并获得体验。
三、议课方法反思性讨论法课后有任课教师将自己的设计意图,教学过程进行反思性自我评议,然后议课者再进行讨论评议,这样做一方面任课教师通过自我总结再提高,另一方面议课者进行讨论,引发思考,达到共同目标。
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