滨河小学学生感受多方爱,诚谢大家恩活动登记表 7页

'滨河小学学生“感受多方爱，诚谢大家恩”活动登记表（一）感恩父母感谢有你所属中队三（1）活动地点多功能教室活动时间3月17日参加活动人员三（1）中队54位队员活动内容或题感恩父母感谢有你活动过程或照片一、感恩父1、母亲节，父亲节，大家为孝敬父母亲，你做了什么？为什么要这样做？--------感谢父母的养育之恩。2、在学过的课文中，哪篇课文是讲母爱的，各位是怎样了解母爱的？对父母的爱，我们该怎么做？学生展示母亲节作品：自制父母生日卡片、制作感恩小报、明天给父母做一、件好事……小结：是啊，我们来到这个世界，什么都没有带来，是爸爸妈妈日夜为我们操劳，给我们吃、穿，供我们上学，所以，我们心存感激　这说明我们同学内心具备了一种美德-----感恩回报。二、感恩亲人感恩仅仅是感恩父母？我们还要感恩谁？感受亲人的疼爱及关心，回报亲人。举例说明：交流怎样回报亲人小结：感恩父母亲人，是每个人应有的良知和美德。★我们感恩，感恩家庭，感恩学校，感恩社会，感恩祖国，太多太多的温暖让我们常怀感恩之心。★感恩父母就是孝道。古往今来，传下多少千古佳话。父母的爱犹如淅淅沥沥的春雨，悄悄然，滋润着我们的心田；父母的爱犹如冬日的阳光，浑然不觉，温暖无边；父母的爱犹如黑暗中的一盏明灯，照亮我们前行。妈妈的唠叨和叮咛，7 爸爸语重心长的谆谆教诲；奶奶端上的香喷喷的饭菜，爷爷慈爱的抚摸，情深四海，润物无声。“谁言寸草心，报得三春晖”。让我们记住，记住血脉亲情；们行动，做一个感恩的人，多一份勤劳，多一份体贴，多一份问候，多一份回报，做一个懂得感恩的人。　　感恩老师，那是世间最圣洁的情感。三、感恩做法1、为工作劳累了一天的父母倒一杯热茶，揉揉肩，讲讲笑话。2、每天认真学习，回家和父母聊聊学习，谈谈收获，讲讲感受。给父母一个好心情。3、多体谅、理解父母，不与父母争吵，多为父母着想。4、为父母分担一些家务和烦恼。5、列一张感恩表，记下要感恩的人，要做的感恩的事。6、学会拥抱父母，说声“谢谢”。7、学会节约，不浪费父母的劳动成果。8、学会反思，有错向父母说“对不起”。9、学会帮助，伸出友谊的手，给需要帮助的人送上温暖。四、诗朗诵：感谢父母感恩有你感恩父母感谢有你没有阳光，就没有温暖。没有雨露，就没有五谷的丰登。没有源泉，就没有生命的可贵。没有父母，就没有了我们。感恩父母，感谢有你！！让我们利用双休日，用自己喜欢的方式，可以为父母洗次脚，可以为父母递杯茶，也可以唱首歌……来表达我们对父母的恩情感谢。7 收获与感受同学们，通过本次主题班会，我们认识到了认真学习，关心父母，照顾好自己，注意安全等，都是孝敬爸爸妈妈的体现。但只是知道是不够的，它还需要我们拿出自己的实际行动来，所以我们应当在日常生活中，时时刻刻把爸爸妈妈放在心上，真正做一个孝敬父母的好孩子（二）“关心他人，快乐自己”主题班会所属中队三（1）活动地点三（1）班教室活动时间3月31日参加活动人员三（1）班全体同学活动内容或题关心他人，快乐自己活动过程或照片一．主持人宣布开始我们生活在新时代，我们的健康成长离不开长辈的悉心照顾，离不开老师的耐心培育，离不开同学间的互帮互助。 关心是一种付出，关心是一种奉献，关心是一种美德。当自己帮助了别人时，我们会很开心；当别人帮助了自己，你会感到幸福!我们每个人心中都要装有他人，学会关心，让我们心中充满爱，让这个世界充满爱。二、什么是“关心”1、谈论：关心。2、关心到底是什么？3、诗朗诵：关心7     如果世界是一间小屋，    关心就是小屋中的一扇窗；    如果世界是一艘船，    那么关心就是茫茫大海上的一盏明灯。    被人关心是一种美好的享受，  关心他人是一种高尚美好的品德。　三．讲讲“父母的关心”1、孩子们上台讲父母对自己的关心。2、如何感谢爸爸、妈妈对自己的付出。3、总结同学们说的真好，世界上有一种朴实的爱，他的名字叫母爱，阴雨时节，一把雨伞送来了她的深情，傍晚时分，一杯牛奶送来了她的关怀，琐碎之中，爱在荡漾，爱在澎湃。世界上有一种宽容的爱，他的名字叫父爱。像高山似大海，他包容着一切，那么宽容的父爱，那么博大的胸怀。爸爸、妈妈对我们的关心是无私的，是无微不至的，这点我们深有体会，下面让我们来用心倾听一下几个同学的感受。 四、说说老师的“关心”世界上除了最应感谢的父母之外，还有我们的第二任父母，那就是我们可敬的老师。老师教会了我们做人的道理，就像父母一样无私地关心着我们。最后，让我们再大声地说一句：“老师，您辛苦了！”7 五、同学之间的关心我们三（1）班的同学，都是一家人，更加应该互相关心。我们这样关心、关爱？1、欣赏小品——《碰撞以后》。请同学们一边看一边思考：你觉得他们这样做对吗？   小品一 《碰撞以后》（内容：两位同学，其中A站在窗前欣赏校园风景，悠闲得很。B走过身旁时，正好A转身，无意相互碰撞，便互相出言不逊，后厮打起来。此时，班长瞧见，批评双方，才得以和解。）女：小品已经表演完了，让我们再次以热烈的掌声感谢“演员”的表演，谢谢！你觉得他们错在哪里？（说话没有礼貌；不为他人着想；）男：在日常生活中，类似这种因小事而变成打架的事情时有发生。这既破坏了同学之间的关系，又损害了集体的荣誉。如果他们碰撞以后，采取另一种方式，又会是如何呢？请大家看第二个小品。   小品二 《碰撞以后》（内容：A碰撞B后，A先微笑地说：“对不起！你没事吧！”B再微笑地说：“没关系！”礼貌和解。）女：对呀，像这样多为他人着想、心中有他人，就能避免发生许多打架的事情！男，我们班是一个团结的集体。相信能关心他人、帮助他人的同学一定不少。女：谁愿意和大家说一说这些事呢？（学生自由发言）六、真情演绎“关心”1、父母关心我们；老师关心我们；同学互相关心。7 我们的生活多么幸福！得到他人的关心是一种幸福，关心他人更是一种幸福。1、面对那些关心我们的人，我们应该怎么做呢？关爱他人小贴士： 为劳累一天的父母倒一杯热茶，敲敲背，说说笑话。帮父母做一次饭，洗洗碗，扫扫地。陪父母上街买菜，买东西。体谅、理解老师的苦楚，不和她顶嘴、吵架，平时认真学习。自己攒的零用钱为父母买一件喜欢的礼物。感谢老师在我生病的时候我补课。列一张感恩表，记下感恩的故事，感恩的人，时时想着他们能为他们做些什么。反省自己，学会对父母、老师说：“对不起”，学会拥抱父母，学会对父母、老师说：“谢谢”。走进父母、老师的心灵，倾听他们的心声。3、让我们全班同学一起来表决心。 让我们行动起来，从我做起，从身边的小事做起。说感谢之话，怀感动之情，做感恩之事。感谢父母的养育之恩，感谢老师的教诲之恩，感激同学的帮助之恩，感激社会的关爱之恩，感恩一切可感激之人……让世界因感恩而变得更加美好。7    4、全体起立，一起唱《感恩的心》收获与感受同学们，今天召开的班会非常成功。当自己帮助了别人时，我们会很开心；当别人帮助了自己，你会感到幸福!让我们常怀感恩的心去热爱生活，关爱生活，关心身边的每一个人吧！让我们行动起来，从我做起，从身边的小事做起。说感谢之话，怀感动之情，做感恩之事。感谢父母的养育之恩，感谢老师的教诲之恩，感激同学的帮助之恩，感激社会的关爱之恩，感恩一切可感激之人……让世界因感恩而变得更加美好。7'