幼儿园春季工作计划表和幼儿园春学期工作计划汇编 30页

'幼儿园春季工作计划表一、主要工作与措施(―)以科学发展观为指导,寻找更适宜本园的教硏方式与方法。1、磨课活动为使全园老师能更好的开展幼儿园的教育教学工作,在原有水平得到提高，我园将采取磨课活动方式，让每位老师上课、相互听课、评课,在实践工作中相互帮助，相互指导,使全园教师都能积极参加教学研究,使新教师尽快成长,老教师也能跟上新课程的步伐。2、本学期在大班段每月开展一次闽南特色课程学唱南音课程,让幼儿感受闽南艺术文化特色!弘扬本土文化,挖掘传承和展示闽南文化的独特魅力，让幼儿在闽南文化美的和谐感悟、互动体验中,更充分感受和体验闽南文化的多元化特色。(二)加强园本培训,努力提高教硏工作的实效性1、开展一系列的园本教硏活动,针对日常教育教学中的问题和困惑，以年级组为单位进行教硏硏讨，这对一些共同点、难点问题，通过园内集体学习、研讨。鼓励教师大胆阐述自己的观点，提高教师理论与经验的结合并锻炼教师的口才与胆量。 2、发挥骨干教师的引领作用。骨干教师每学期要上好12节展示课,在教学中充分发挥传、帮、带的作用，并能加强自身学习，给年轻教师做好榜样,起到带头的作用。（四）加强服务意识，实现家园同步教育利用家长会、家委会、家访、家长开放日、家园联系等多种途径展开家园间的联系，进步完善幼儿园为家长服务的制度与措施，提高家长的满意率。加强幼儿园和家长的联系和沟通，感受教育新观念，了解幼儿园课程进程，增强家长自主参与的意识。各班有针对性及时指导家长做好家庭教育工作，使家园教育同步。（五）加强安全教育，提高安全意识1、创设有关安全教育的活动环境，结合一日活动环节，对幼儿进行卫生安全教育并开展相关的活动,使幼儿掌握一些自我保护的技能，提高幼儿的保护能力，从根本上杜绝事故的发生,最大限度的消除不安全因素。2、为了提高教师和幼儿对突发安全事故的应变能力，规范和加强幼儿园消防安全管理，预防和减少火灾带来的危害,本学期将组织全园防震演习活动。通过演习活动增强全园师幼、家长的防震安全意识，提高了幼儿的自救自护能力。、具体活动安排二三月 1、业务学习，制定各类计划2、教师磨课3、全园防火防震演练四月1、业务学习2、年级组活动1骨干教师展示活动4、全园安全防震演习5、小、中、大班家长开放日6、大班同题异构五月1、业务学习2、年级组活动3、新教师课堂教学考核六月1、全园庆六一活动 幼儿园春季工作计划篇二一、指导思想以《纲要》、《指南》为指导方针，以《20xx年南安市教育工作要点》为依据,落实市教育局和中心小学工作精神,树立正确的教育观、儿童观，积极开展教学工作，努力提高工作成效。加强教育队伍建设，提升教师整体素质。二工作要点(―)加强内部管理提高办园质量学期之初,我们将由上至下制定各项计划,如：园务计划、教研计划、安全计划、各班保教工作计划、周活动安排计划等，并在制定计划时注意计划的可行性和操作性。为确保这些计划的认真实施。(二)加大力度开展好教硏活动1、组织教师学习《幼儿园教育指导纲要》、《指南》精神，继续对教师基本功的加强,在教师中开展研讨活动，进一步增强教师学习的主动性。2、鼓励教师多走出去听课、培训，观摩，学习教养经验，交流研讨，不断改进教育技能、方法。3、针对上学期教学中的博弱科目开展教学活动。 （三）加强教职工队伍建设提高师资素质1、继续组织教师认真学习先进的教育思想,切实加强教师的思想作风建设，提高教师职业道德水平,增强广大教师敬业奉献的自豪感和敬业爱幼的责任感。2、组织听课观摩等活动,努力提高教师的业务素质。3、学习先进的师德教育,提高各教师爱岗敬业的思想素质，增强工作责任感，做到关心和尊重每个幼儿，严禁体罚和变相体罚幼儿。4、鼓励年轻教师继续进修学习,努力提高自身的业务素质。（四）加强教育教学管理促进保教质量提高1、教师在教学活动中应采取多种形式，包括创编游戏，以激发幼儿提高学习兴趣为主要目的，促进幼儿智力的开发。2、坚持在幼儿一日生活管理中体现健康教育,提高幼儿自我保护意识。全园做到无责任事故,杜绝重大意外事故的发生。3、环境创设要为教育教学服务。按照幼儿智力发展需要,有计划、有目的、有层次地自制游戏材料。4、通过开展丰富多采的各种教育活动,把素质教育推向深入。利用妇女节、劳动节、植树节五一六一等节日开展活动，培养幼儿丰富的情感。 （五）做好保健工作确保幼儿的安全快乐健康成长1、加强安全工作，落实安全工作制度，定期检查园内各类设施，安全工作责任到人，杜绝一切不安全因素;加强对幼儿、教师的自我保护教育、安全教育，每天晨间讲话对幼儿安全教育，时刻做好防范工作，确保幼儿、教师、园财产的安全。2、合理安排幼儿一日活动，做到动静结合，培养幼儿的饮食、睡眠、盥洗等良好卫生习惯，培养幼儿生活自理能力。切实做好离园前的准备工作（包括整理衣服、头发等。）3、加强户外活动管理，保证幼儿户夕卜活动时间。4、加强晨午检力度,认真做好幼儿卫生保健工作,并及时将幼儿情况向家长反馈沏实做好预防和控制传染病工作。5、培养幼儿良好学习习惯，如坐姿、书写姿势等;走期调换幼儿座位，保护幼儿视力;教育幼儿保护牙齿。并利用家长园地向家长宣传，达成家园共育。 6、加强幼儿饮食卫生安全管理，进步完善食堂、炊具、幼儿餐具的清洗、消毒等卫生工作制度，加强幼儿食品采购、进出仓、验收的管理,实行食品24小时留样制度,杜绝食物中毒事故发生。7、加强幼儿午睡管理，值班人员时刻注意幼儿午睡动态,同时做好幼儿被褥的清洗、曝晒工作，提高幼儿的午睡质量。&加强幼儿良好行为习惯的培养，特别加强幼儿文明礼貌、卫生习惯教育。9、加强春季幼儿传染病的预防工作,把幼儿传染病发病率控制在最低限度。（六）架起家园联系的桥梁促进幼儿协调发展1、做好家长服务工作。根据家长的意见，结合园内条件，尽量做到家长放心、幼儿开心。2、召开家长会，请家长参加我园重大活动，征求家长对我园教育教学工作的意见。3.根据季节和节假曰［青况,向家长做好宣传工作,宣传预防疾病及安全问题的教育。4、教师及时与家长沟通孩子的发展情况，以便争取家长的支持和 帮助。充分利用班级家长宣传栏向家长展示班级的具体事项与工作。（七）抓好幼小衔接工作为进一步的学习打好基础1、平时运用故事、主题活动、游戏等多种形式来加强幼儿的思想教育，从中激发幼儿热爰集体、关心集体、为同伴服务的好思想。2、注意培养幼儿的良好行为习惯，教育幼儿按时到园，不迟到、不早退、不旷课。排队做到静、齐、快。诚实、不说谎话。同伴之间团结友爱。集体活动遵守秩序,不吵闹,认真参加活动。3、培养幼儿良好的坐、写、读姿势。上课时做到注意力集中，认真倾听老师及其他小朋友的讲述，养成要说话先举手的好习惯。要求幼儿发言时要讲完整话、普通话、响亮话。按时完成老师课堂上布置的作业。（如绘画、折纸、手工小制作等）爱护书本、学习用品等。4、大班下半学期的游戏时间逐步减少，作息时间逐步向小学化靠拢。（八）充分发挥后勤作用切实做好保教结合在保教结合的原则基础上,强化保育员的保育意识。2、保证园内环境清洁美观,随时清理垃圾堆物。3、加强安全管理，完善防范措施。本着为幼儿的安全和身心发展负责的态度,加强安全防范措施,从园舍设备的使用与维修角度出发消除不安全隐患,完善安全制度。重点是全园卫生安全要求和食堂管理，其次，各班教师把安全工作纳入每天的工作中，利用有利时机加强幼儿 自我保护能力的培养。四、各月工作安排二、三月份:1、召开教职工工作会议，布置期初工作。进行招生报名工作;校貌班容整顿。2、开展全园安全大排查。3、做好新生的安抚工作，做好旧生的回园跟踪工作。4、制定各项计划。5、有关表册、数字统计报送工作；6、夕卜来工子女、班级幼儿、留守儿童登记造册；7、开展学雷锋、三八妇女节活动。8、通过课例或其它安全教育方式增强幼儿自我保护意识。9、充分利用植树节,进行环保宣传。10、加强各项消毒工作，预防春季常见病,切实做好各项卫生消毒工作。11.加强班级常规教育，培养幼儿良好的生活习惯。 11.参加市20xx年春季幼儿教育教硏工作会；12.各班级安全工作排查;常规工作和幼儿一日常规卫生检查。13.组织教师开展教硏活动。14.召开校外接送车安全管理会议，开展安全教育日、安全教育周系列活动。15.组织幼儿参加市级美术大赛。四月份：1、制定关爱留守儿童活动方案2、加强安全教育专题活动。3、加强班级常规教育,培养幼儿良好的生活习惯。4、组织参加泉州市实施《指南》,提升保教质量培训研讨活动；5、组织参加幼儿园《指南》背景下的教育实践探索主系列培训活动（八）6、做好申报市级示范幼儿园的准备工作；7、组织参加市级骨干教师对象专题讲座、教学硏讨、教学观摩等活动； 8、加强教师教学常规管理，严格要求按活动计划上课；9、开展幼儿讲故事比赛。10、组织开展教硏活动及送教帮扶活动。11、召开家长会12、加强食堂卫生、食堂采购、食品卫生管理及教育。五月份：1、做好五一的幼儿安全教育工作。2、组织教师参加中心庆五一教职人文体活动;3、迎接市级常规工作管理工作检查4、组织参加幼儿园《指南》背景下的教育实践探索主系列培训活动（九）5、组织参加泉州市幼儿园教坛新秀展示活动（码头中心、市一幼）6、组织参加市级骨干教师对象专题讲座、教学研讨、教学观摩等活动; 7、组织参加市级示范幼儿园教学开放活动；8、开展品德教育活动、重视幼儿自我服务能力的培养,并在班内开展各类竞赛。9、筹备庆六一的各项工作。。10、开展幼儿卡拉OK比赛。11、开展逃生演练活动12、开展感恩、孝敬教育活动;13•开展教师职业道德建设活动。14、开展教学硏讨活动。六月份：1、开展六一庆祝活动。2、继续做好各项保育工作,加强良好习惯和饮食卫生教育。3、开展幼小衔接活动,组织大班幼儿参观小学。4、加强班级常规教育，培养幼儿良好的行为习惯。5、组织参加幼儿园《指南》背景下的教育实践探索主系列培训活动（十） 6、组织参加市级骨干教师对象专题讲座、教学硏讨、教学观摩等活动；7、班主任工作经验交流。&举行大班毕业典礼活动。9、填写幼儿评估手册10.开展幼儿暑期安全教育讲座,全面家访工作；11.各班做好期末工作总结，整理相关资料。2.12、清点财产、资料归档；七月份：1、做好下学期招生工作准备以及暑假工作安排。2、做好暑假校园修缮工作。幼儿园春季工作计划篇三一、指导思想以邓小平理论和三个代表重要思想为指导，坚持以师幼发展为根本、以优质保教为中心、以科学管理为保障，规范与发展并举。认真落实区教育局和学校工作指示，不断提高幼儿园办园质量和服务水平，全面提升幼儿素质，使幼儿园在原有基础上获得更大程度发展。 二、工作目标1•创造有利条件，营造安全校园。2•加强师德建设,提升教师素质。3•组织多彩活动，提高保教质量。4•密切家园联系,形成教育合力。三、具体措施（一）重视师幼安全，优化卫生保健,营造安全和谐校园。1•继续对教师进行安全教育培训,对幼儿开展有计划的安全教育和安全实战演习,提高师幼的安全意识和应急突发事件的能力。2加强一日活动安全管理，细化日常工作要求。3•设立专职保健大夫岗位,规范卫生保健工作，促进幼儿身心健康。（二）加强师德建设，提高保教质量，逐步提升教师素质。1•深入学习《幼儿园工作规程》和《幼儿园教育指导纲要》，加强教师的理论指导。2•以全国及身边的师德先进为楷模,激发教师的职业幸福感。3•开展快乐10分钟大家谈主题讨论,鼓励每位教师积极发言,引 领教师关注社会动态,关注幼教事业发展。4•继续发挥家长的监督作用,让家长全面客观评价教师，不断规范教育行为。（三）组织多彩活动，注重过程与实施，全面提升保教质量。1•合理制定班级学期计划，计划要求操作性和实施性强。2•组织有效教硏,加强教硏组互听和领导推门听课力度,提高平时教育教学质量。3•深入开展早期阅读,增设经典诵读,提高师幼文化修养。4•结合全运会和庆六•一活动,为每位幼儿提供展示自我的机会和条件。5.利用小学有效资源”通过参加小学升旗仪式、请小学教师讲座、与小学生一起上课、参观小学综合活动室等多种有效手段,全方位做好大班幼小衔接工作。（四）密切家园联系，提高互动力度，形成有效家园合力。1•成立幼儿园家长委员会，积极听取家长委员会成员对幼儿园建设的意见和建议。2•采用请进来、走岀去等多种形式,开展家园互动和亲子活动，提 高家长参与幼儿园教育的力度。3•根据幼儿园教育教学需要,充分利用家长资源，请家长体验教师工作，与幼儿近距离接触，走进幼儿园课堂。4•利用家园直通车精彩瞬间幼儿评价手册等书面形式，对家长进行育儿指导和培训，加强沟通与交流。20xx年上半年幼儿园工作配档表二月份:1•全面清洁、布置环境，做好一切开学准备。2•根据区托幼办和学校工作指示，结合本园实际，传达幼儿园工作计划,各班制定学期教育计划。3•稳定幼儿情绪，进行活动常规和行为习惯培养。三月份：1.学习各班新轻器械操,规范动作与要求。2•交流各班家园互动活动方案。3•组织全体教师的教学评比活动。四月份:L各班轻器械操评比活动。 1.组织各班外出踏青活动。3•参加我区省十佳幼儿园开放活动。五月份1•开展大班幼小衔接工作。2•进行教师基本功展示活动。3•迎全运、庆六一准备工作六月份1•幼小衔接工作指导,大班毕业典礼。2•各班进行学期工作总结和期末展示活动。M集中进行下学期招生工作。 幼儿园春学期工作计划—、指导思想以《纲要》为指导，以总校目标作为指导方针,以爱为教育的基础,结合本园实际，继续以我能行，我努力，我真棒!为精神动力，抓好常规工作的同时，继续建设本园特色,使教育质量上一个新台阶。让我园成为孩子的乐园，家长的放心园，老师的收获园。二关键词：坚持反思感恩三、主要工作（一）、把责任文化打造成部门文化的根基。1、以责任为主题，以责任为根基，倡导老师多读书，组织老师们以某本书为中心，在读书中体会生活，学会工作，从而学会感恩，在感恩中提高工作效率，提高幸福指数。初四教师到园上班，于老师负责分发，教师领取教学用品,生活用品（由班主任保管）。布置环境,集体布置走道，顶层,二楼南北，楼梯大门口，多功能门都要布置,各班教师负责各班具体工作以及环境布置,门口要有教学计划和教学内容让家长一目了然。2、每周例会智慧分享，行政和组长把一些事实性反馈给老师，使老师做事有的放矢。每周由一位老师把自己收获的一些感受分享给大家（侧重于业务上的知识）教硏组组长带值班老师检查卫生死角于园长监督指导。从而把积极、上进、健康的思想带给大家评分记录。3、周二保育员例会，在上个学期的收获中，鼓励保育员在每周例会中和大家分享我在班级管理中学到了什么?进一步提升教的能力!小班以说唱为主导思想,中班做英语，大班做汉字尽量把特色和布置相结 （二）、在文化背景的引导下，在反思中，坚持我们的收获，努力提咼品质。1、教硏活动：教师硏讨课严格按照我们流程进行,资料积累到位,—学期中每位教师要求自己上一节好课。2、年级组工作：常规性的幼儿活动以年级组为单位展开,本学期组长帮助每位老师可以成功开展一次半日活动展示。关注组内老师硏究资料的积累。3、后勤队伍建设：本学期继续提高保育员教的能力,在以往的比赛活动中放进去一个班级常规工作比如：保育员组织幼儿点心环节等。（三）、根据本园实际情况，采取多种途径，提高教学质量。1、根据孩子发展的五大功能区，把幼儿园所学综合课程进行整合,初步分为语言、音乐、科学、体育等方面,由专人负责设计出适合各年龄段的活动方案，在尊重孩子年龄特点的前提下对孩子各方面的发展给予一个科学的评估。2、全心服务班继续推广,坚持上学期服务班中两大主题语言和计算。四、积极开展丰富多采的活动，既为幼儿提供了展示的机会，又向社会宣传了幼儿园一个学期来，我园开展了新学期家长会定在开学16号,组织孩子春游（定在庄子祠）以及绘画特色班周末采生,还要带着小班孩子去气象 站参观，中班去小涧雷达部队参观或者去武装部军人参观，大班去共电局的发电站参观，家长开放日活动最好各班拿出各班的特色、一次丰富多采的庆祝六一儿童节活动、积极参与了教育局举行的主题教育活动观摩、一次大班毕业典礼。在活动的开展中幼儿都有不同程度的参与，家长认可了:我们的孩子不错。确实，在参观学习中开阔视野学习知识。在开展好幼儿丰富多采的活动的同时，我们又积极同电视台记者联系，电视新闻播放了我们数次的精彩活动,让社会更多地了解我们幼儿园。随着我园课程改革的开展,我们今年的家园联系工作又有了新的变化，许多家长积极参与到我彳门的主题教育中来，家长的教育观念也相应起了一些变化。切实做好后勤工作，确保幼儿园的正常运转本学期，我园加强了对后勤工作的硏究,要求各岗位的后勤人员结合自身工作的实际,对一些工作进行反思、改革。财务人员能地根据幼儿园的计划，及时有效地做好财务工作和一些物品的准备，工作的自主性强;炊事人员开发了一些新食谱，探讨改变了一些食物的烹调程序、调味等;资料室管理也探讨了_些管理资料、物品的的方法、改革了一些表格;卫生、保健工作能有序地进行;安全工作基本上为教职工所重视。五、几点体会这个学期，我们幼儿园能够保持良好的运转和应有的发展，归纳起来，有以下几点体会: 1、各级领导的关心支持是我园发展前进的坚强后盾。2、家长支持使我们的各项活动开展得有声有色，幼儿也有更好的发展。3、领导明确办园思路，富有创新性的工作是打造幼儿园特色的前提。没有领导班子的创新，就没有教职工的创新，就没有幼儿创新精神的培养，就没有幼儿园的良性发展。4、团结奉献的教职工队伍是我们战胜困难的力量源泉。有了全体教职工的团结奉献，我们解决了资金不足的困难;有了全体教职工的合作，幼儿园的各项工作得以有序地进行。我们克服了幼儿园位置太偏的困难，使幼儿园保持了应有的发展和应有的规模。六、存在问题虽然幼儿园保持了良好的发展，但我们也应该看到我们的不足，这些不足之处较为明显的是：班组工作的计划性不强，致使一些工作、活动准备不足;开展工作的自主性不强，常出现等领导提出具体的步骤、具体的做法、具体的要求、提醒等;一些教职工对自身素质的提高行动不多、效果不明显。七、今后思路!="根据我园的实际和存在的不足，我们20xx年下期工作的基本思路应是:一个主题以创新为主题；两个特色特色园、特色班级 三项建设领导班子建设、师资队伍建设、园本课程建设。八、家园共育，充分调动家长的积极性是分部工作的主题。1、每月用书面的形式向家长反馈一次幼儿的发展情况和幼儿教育情况。鼓励家长可以把孩子在家的情况反馈给教师,从而使教育更有针对性。2、每两个月召开一次家长会，活动有计划、有目标、有讲稿，有针对性制定指导家长的内容（家长会资料要求;有讲稿、有过程、有总结、有反思。）3、遇到家长投诉问题及时向园部汇报，并妥善解决。坚信幼儿可以做到,坚信教师可以做到,想信自己可以做到z并将此化成一种强烈的信仰！学会坚持、学会反思、学会感恩！幼儿园春学期工作计划篇二一、工作目标（一）幼儿发展目标孩刊门愿意并喜欢上幼儿园,能充分感受到爱和自由,能大胆表达自己的意愿，学习和同伴友好相处，并学习照顾自己，照顾周围的环境, 愿意学习新的知识，并敢于尝试，不怕失败。养成良好的卫生习惯、文明礼仪、行为规范。（二）教师发展目标让每一位教师拥有健康、平和、阳光、积极的心态,关爱每一个孩子，关心每一位同事，关注每一名家长,在工作中体验快乐;让每一位教师在工作中提升自己的专业素养，在学习中进步，在工作中发展。（三）幼儿园发展目标管理规范、服务到位、质量提升,让幼儿快乐、家长满意、社会赞誉。二工作措施（一）重点工作1.改革教师备课方式,成立学科备课小组,通过集体备课整合教学资源、拟订教学方案，在二次备课的基础上实施教学,并写好教学反思,提高集中教育活动的有效性。2、强调幼儿园活动以游戏为主要方式，让幼儿在快乐的活动中学习。3、各班根据本班实际拟订班级养成教育计划，确定教育目标与具体措施，抓好幼儿良好习惯的培养。4、继续抓好班级特色课程的开展，4月底开展全园特色课程展示活动。 5、开展好六一庆祝活动。6、切实搞好幼儿典礼。（二）常规工作1、抓好幼儿园安全管理工作。建立安全管理责任制,落实安全护导制;定期检查园内各项设施,并做好记录;加强班级安全管理,认真做好交接班工作，杜绝恶性事故和责任事故的发生;加强幼儿安全教育，培养幼儿的自我保护意识和能力。2、切实做好保育工作。搞好园内清洁卫生，坚持消毒工作，并作好记录;按照《细则》要求做好一日活动各环节的保育工作;建立特殊儿童专项档案,并加强照顾与护理;多形式开展卫生保健知识宣传活动。1.加强教师队伍建设，继续开展教师读书活动，做好读书笔记,写好读书心得;坚持每周一篇教育随笔;坚持在日常保教活动中练好基本功;开展教师听评课活动;组织相关培训活动积极参加学校组织的其他活动。4、采用多种方式加强家园联系与沟通;多渠道、多形式开展家教宣传活动;开好每期一次的家长会。5、充分利用学校资源，开展好幼小衔接工作。6、添置幼儿玩具与部分设备，不断完善办园条件。7、树立良好的档案意识，做好园内档案资料的收集、整理与保存。 三、学期工作日程安排二月：1、报名注册，完善相关资料。2、拟订计划。3、园本教研：整合教学资源，确定教学内容。4、保教常规检查。三月：1、教师教案展示评比。2、教师听评课活动。3、园本教研4、保教常规检查。四月：1、教师教育随笔展示评比。2、班级特色课程展示活动。3、保教常规检查。 五月：1、教师读书笔记、读书心得展示评比。2、园本教研。3、六一庆祝活动。4、保教常规检查。 六月：1、教师自制教玩具评比。2、家长开放日活动。3、园本教研。4、保教常规检查。七月：1、幼儿毕业典礼。2、学期工作总结。幼儿园春学期工作计划篇三一、指导思想本学期,我园将以《3-6岁儿童学习与发展指南》及《幼儿园教育指导纲要》为准绳，以提高教师教科硏水平为目的，扎扎实实地抓好本园教育教学工作，优化幼儿一日生活;立足本园实际,挖掘资源优势,深入课程改革;分层次对教师进行培训，提高组织活动和教硏能力。本学期教硏工作主要有以下几点：二主要工作及措施（一）以新《指南》精神为指导,寻找更适宜本园的教硏方式与方法 1•教硏内容上，注重实际性，实用性针对教师在日常教育教学中急需解决的问题或困惑，确立教硏专题《开展创造游戏》、区域活动如何设置与开发利用图书区等。并组织教师在教硏活动中进行讨论;对于教师彳门共同关注的热点、难点问题，共同查找相关的经验文章或理论,通过集体学习、研讨，实践,以求实的精神、务实的方法、实实在在的内容确保教研工作的实际性，实用性。真正解决教师在教育教学工作中的难题与困难，使教研活动真正发挥促进教师成长的桥梁作用。2•教硏方式上,注重开放式、互动式紧紧围绕找问题、找策略、解决问题、反思的一系列教硏活动过程,采取全体教师参与和轮流主讲的方式,培养写、说、评能力,锻炼教师们的口才与胆量。抓住走出去的机会，利用到示范园的观摩及参加各种培训学习的机会，扩大教师的视野，学习别人的长处，多问，多学，多实践逐步提高教师的教育教学水平。（二）以加强常规工作为重点，不断提高本园保教工作水平1•坚持理论引领。在园本课程的建设过程中，我们必须以《纲要》和《指南》为指导,加强幼儿园课程及相关的理论的学习，树立正确的儿童观、教育观和发展观，尝试建立适合本园的园本课程。2•规范保教工作常规，加强对常规工作的指导与检查。本学期,将对幼儿一日生活的各个环节及教师工作常规进行跟班指导、督促、检查、分析、调控，增强保教工作的有序性。 3•实行随机查课,推门听课的制度,督促教师备好课,上好课,提高教育教学质量。（课后及时与授课教师进行交流,并给予评价指导。4•观摩交流，主要观摩本园教师的公开课，借鉴别人的教学模式、教学方法以及保教手段，课后组织全体教师进行评,由开课老师就这堂课的有关问题作介绍，然后大家畅所欲言,共同讨论，并从中寻求最佳教育途径。5•开展班级交流活动结合营造文明向上的书香校计划，结合如何设置与开发得用图书区进行班主题交流等，帮助教师开拓思路，多创新、多思考，进而提升全园的保教工作水平。（三）以开展专业基本功竞赛为契机，加强队伍建设，提升教师的专业素质。1•用业务学习及日常交流的时间，对教师进行师德教育。加强对教师爱岗敬业的教育，当好幼儿的镜子，用自己的一言一行、一举一动去潜移默化幼儿，真正做到教师的言行举止成为幼儿学习的良好榜样，以关怀、尊重的态度与幼儿交往，全身心地投入幼教工作，有效的将新观念转化为教育行为。并组织参加安海镇教师师德师风演讲比赛。2.鼓励教师利用业余时间参加进修,给自己充电。建议教师经常翻阅各类早期教育类杂志，加强对园本课程的研究。鼓励教师利用课余时 间经常上教育网，不断吸收新信息。3•加强全园教师的教育教学基本功的培训与提高,鼓励教师自学自练，，提高教师的基本教育技能。在平行班之间开展互听互评课活动。尽可能地提供机会让教师多外出观摩、听课、听讲座、借班上课等，丰富经验，提高教育教学能力。本学期，将配合镇参加组织参加幼儿教师教育教学技能比赛。4•学习《指南》竞赛为契机，在学习、吸收和实践新《指南》思想时，要求教师对自己的备课、上课、听课中所包含的不符合《指南》要求的教育行为进行反思，一切从为了孩子的角度出发及时改进教育教学方法。（四）以服务家长为宗旨,切切实实做好家长工作。1•联系本班幼儿的实际情况,及时填写家园联系手册。本学期计划召开家长座谈会两次;向家长开放半日活动一次;通过家长信箱,积极采纳家长的好建议;以电话联系、家访等多种形式继续开展好家访活动;各班对家长园地做到及时更换更新，以便家长对自己孩子情况的掌握及对园里工作的了解。2•通过家长开放日活动，让幼丿占家长共同制作体育玩具；共同体验劳作的快乐并能丰富体育区,开展丰富多彩的体育活动，鼓励幼儿积极参与，培养幼儿参加体育活动的兴趣。'