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'幻灯片1说课PPT模板说课人：***幻灯片2美化幻灯片说课内容：说教材、说教学方法、说教学过程A任务C任务B任务 用背景颜色设置背景。用填充效果设置背景。用设计模板设置背景。幻灯片13第三部分说教学过程子任务A：用背景颜色设置背景。具体要求：请用这种方法为第一张幻灯片选择一种合适的背景颜色。A任务A任务 用背景颜色设置背景。幻灯片14第三部分说教学过程 子任务B：用填充效果设置背景。B任务 用填充效果设置背景。幻灯片15第三部分说教学过程2子任务B：用填充效果设置背景。具体要求：将第2张幻灯片的背景设置为渐变：预设－雨后初晴，底纹样式"斜上"、最后一种变形。CEO操作步骤：①在幻灯片视图中，单击“格式”上的“背景”②在“背景填充”下单击下箭头，然后单击“填充效果”，再单击“过渡”选项卡。③单击所需的选项，再单击“确定”④单击“应用”。 从学生的角度来看：能够激发学生自主探索的精神，体现学生主体地位。B任务A任务C任务 用设计模板设置背景。----学生自主探究----学生演示幻灯片18第三部分说教学过程任务一:为作品设置背景 为了让学生把课堂的知识真正的运用到实践的当中，做到学以致用，我设计了以下内容：学生自己通过各种途径，查找资料，制作一个演示文稿《我最喜欢的一位诗人》，要求能够恰当地运用多媒体的设置方法，内容丰富，美观大方。学以致用幻灯片22 2011年10月 小学现在进行时一、写出下列动词的现在分词：play________go_________wash__________read________sing________draw_________fly_______look_________ cry______talk________sleep_______eat________play_______jump_________do________make__________have________dance________swim________run________listen_______sit________二．用所给的动词的正确形式填空：1.Theboy__________________(draw)apicturenow.2.Listen!Somegirls_______________(sing)intheclassroom.3.Mymother_________________(cook)somenicefoodnow.4.What_____you______(do)now?5.Look!They_______________(have)anEnglishlesson.6.Whatisourdaughterdoing?She____________(listen)tomusic.7.It’s5o’clocknow.We_____________(have)suppernow8.______Tom____________(cook)lunch?Yes,heis.'