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- 2022-04-29 14:39:08 发布
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'心电图讲座钟远伦
心脏的特殊传导系统
心肌动作电位与心电图
心电图测量
平均心电轴估测方法示意图图中箭头示QRS主波方向
正常心电轴及其偏移
正常人胸导联R波和S波振幅变化规律示意图
AtrialEnlargementandVentricularHypertrophy
(1)LeftAtrialEnlargementLeadIIDurationofPwave≥0.12sec.;Pwavebecomebifid(P"mitrale");Thedistanceoftwopeak≥0.04sec.LeadV1Pwavebecomebiphasic;Ptfv1-0.04mm·sec
RightAtrialEnlargementLeadIIPwaveispeaked(P"pulmonale");AmplitudeofPwave≥0.25mVinlimbleads.
BiatrialEnlargementLeadIIPwavedurationandamplitudebothincreased.
LeftVentricularHypertrophyA.IncreasedvoltageSV1+RV5>3.5mV(female),4.0mV(male);Rv5orRv6>2.5mV;RI>1.5mV;RaVL>1.2mV;RaVF>2.0mV;RI+SIII>2.5mV;B.LeftaxisdeviationC.STdepressionandTinversioninV5-6.
RightVentricularHypertrophyA.Increasedvoltage(adultsover30)R/SratioinV1>1.0;R/SratioinV5orV6≤1.0;R/qorR/SratioinaVR≥1;RV1+SV5>1.05mV(severe>1.2mV);RaVR>0.5mV;B.Rightaxisdeviation≥+900(severe>+1100).C.STdepressionandTinversionV1-2.
BiventricularHypertrophyA. NormalECG.B. Oneventricularhypertrophy.C. BiventricularHypertrophy.
心肌缺血与ST-T改变心肌缺血时影响心室复极过程使ST-T改变取决于缺血的严重程度、持续时间和缺血部位
常见的ST-T改变类型示意图A正常的ST-T形态B心房复极向量(TA向量)引起假性ST段降低C单纯J点降低D缺血型ST段降低(下斜型)E缺血型ST段降低(水平型)F单纯T波倒置
常见的“损伤型”ST段抬高的形态A.平抬型B.弓背型C.上斜型D.凹面向下型E.单向曲线型
ECGofmyocardialischemiashows:STsegmentdepression;STsegmentelevationInverted,diphasic,lowTwave.
临床意义典型心绞痛发作时缺血部位导联常显示缺血型ST段压低或/和T波倒置冠状T波:倒置深尖双肢对称T波,反映心外膜下心肌缺血透壁心肌缺血及心肌梗死ST段抬高变异型心绞痛
鉴别诊断非特异性ST-T改变继发性ST-T改变
急性心肌梗死的图形演变及分期
(3)LocalizationoftheECGpatternsLeadswithAbnormalQWavesinMILeadswithAbnormalQWaveslocationofMIV1V3AnteroseptalV3V5AnteriorI,aVL,V5V6LateralV1V6ExtensiveAnteriorII,III,aVFInferior
(4)OldmyocardialinfarctAdefinitivediagnosisofoldmyocardialinfarctdependsonthepresenceofapathologicalQwave
常见心律失常窦性:过速;过缓;不齐;停搏。房性:早搏;过速;房颤;房扑室性:早搏;过速;二联律;三联律室颤;室扑。交界区:早搏;过速逸搏:交界区;室性心肌缺血或损伤
传导阻滞:窦房:房内:房室:一度;二度1型,二度2型;高度;三度室内:完全性左束支;完全性右束支;左前分支;右前分支。双束支;三束支。
心电图识别步骤1:确定节律和频率;整体识别有无早搏或逸搏;2:测量P-QRS-T的数值是否正常及异常的临床意义;3:观察P与QRS的关系来判断有无房室传导阻滞;QRS形态及电轴判断有无室内阻滞;4:观察ST段和T波看有无心肌缺血或损伤。5:综合判断心电图临床意义
房早
室早
房扑
房颤
室扑
室上速
一度房室传导阻滞
二度AVB
三度AVB
完左
完右
THANKYOU
七颗钻石列夫·托尔斯泰
读字词水罐guàn干涸hé绊bàn倒舔tiǎn净瞬shùn间唾tuò沫mo清澈chè
一.读一读要求:1.用童声2.故事味3.文中情
二.想一想1.本文主要表现了小姑娘的什么?围绕小姑娘的表现,作者写了哪几件事?这几件事分别表现了什么?在这个过程中水罐发生了什么变化?2.不写第1段不行吗?3.不写小狗和过路人不行吗?4.不写水罐的变不行吗?5.不出现七颗钻石不行吗?6你也能问上一句吗?
童话的定义童话是儿童文学的一种,它通过丰富的想象.幻想和夸张来塑造形象,反映生活,对儿童进行思想教育
三.写一写(任选一题)1.``小姑娘哪儿也找不到水,累得倒在草上睡着了.``如果她这时候做了一个梦,她会做一个什么样的梦呢?发挥你的想象描写梦中的情景.2.想象一下,小姑娘与过路人的对话.
四.说一说请用一句话描述一下小姑娘,说说你心目中的她吧.
听一听动听的歌曲里动人的故事1999年10月3日,本该愉快的假日里,一个幸福的三口之家在高高的缆车上放飞他们的欢笑,欣赏着被枫叶染红的峡谷美景。就在这时,缆车突然间离开了缆索,急速地坠落。十几条生命一瞬间就要消失了。就在缆车坠地的一刹那,父母用双手奋力托起了年仅2岁的孩子。父母双双遇难了,而他们却用双手托起了孩子的重生。这个孩子叫潘子洁。后来,韩红为潘子洁写了这首歌,并一一直在帮助着他……五
六.品一品1.如果你是主人公潘子洁的话,你最想说些什么呢?2.你能对潘子洁说些鼓励的话吗?
七.演一演1.这世上除了母爱之外还有哪些爱呢?2.你们能通过几段对话,表现一个爱的主题吗?
八.做一做1.写两句温馨的话语送给你的爸妈.2.根据课文内容画几幅连环画,并配以文字说明.
谢谢,请多指教!'
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