• 2.76 MB
  • 2022-04-29 14:27:33 发布

人教版小学语文一年级下册《荷叶圆圆》教学课件PPT模板下载.pptx

  • 18页
  • 当前文档由用户上传发布,收益归属用户
  1. 1、本文档共5页,可阅读全部内容。
  2. 2、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,可选择认领,认领后既往收益都归您。
  3. 3、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形,可联系本站下载客服投诉处理。
  4. 文档侵权举报电话:19940600175。
'荷叶圆圆人教版新课标二年级语文上册第一单元班级:三年一班演讲老师:xxx 教学目标本节课能够借助拼音读准并认识“荷、珠”等12个生字的字音,会写“叶、是”等6个生字。借助拼音可以正确、流利、有感情地朗读课文,初步感知文意,了解课文内容,在阅读中积累词语。感受夏天的美好,激发对大自然的向往,树立保护大自然的意识。 池里一只碗,大雨落不满,小雨纷纷下,珍珠一串串。导入新课:想一想,猜一猜 荷叶,是睡莲科植物莲的叶子,多年水生草本植物。荷叶的茎是绿的,上面布满了小刺儿,像一把伞柄。生于沼泽、池塘、湖沼或水田内,野生或栽培,可以入药,有清热解暑、止血等功效。知识绿卡 齐声朗读下面课文内容,思考以下问题。小水珠说:“荷叶是我的摇篮。”小水珠躺在荷叶上,眨着亮晶晶的眼睛。xiǎoshuǐzhūshuōhéyèshìwǒdeyáolánxiǎoshuǐzhūtǎngzài提问,这句话运用了什么修辞手法?这句话运用比喻的修辞手法,把“荷叶”比作“摇篮”,生动、形象的写出了小水珠在荷叶上来回滚动的样子。héyèshàngzhǎzheliàngjīngjīngdeyǎnjīng 学习新知识,认识比喻小水珠说:“荷叶是我的摇篮。”比喻就是打比方。描写事物或说明道理时,用和它有相似点的事物或道理打比方,叫比喻。什么是比喻修辞手法?比喻一般要用具体的、浅显的、人们比较熟悉的事物比那些抽象的、深奥的、陌生的事物。比喻这种修辞手法有什么特点? 齐声朗读下面课文内容,思考以下问题。这句话“立”“展开”用拟人的修辞手法,突出了小蜻蜓的快乐心情。小蜻蜓把荷叶比作停机坪,也说明了荷叶对它的重要性。小蜻蜓说:“荷叶是我的停机坪。”小蜻蜓立在荷叶上,展开透明的翅膀。xiǎoqīngtíngshuōhéyèshìwǒdetíngjīpíngxiǎoqīngtínglìzàihéyèshàngzhǎnkāitòumíngdechìbǎng提问,这句话运用了什么修辞手法? 齐声朗读下面课文内容,思考以下问题。这句话把荷叶比作歌台,让人联想到小青蛙在荷叶上唱歌的情景,作者将青蛙的“呱呱”叫声写成歌唱,渗透着浓浓的喜爱之情。小青蛙说:“荷叶是我的歌台。”小青蛙蹲在荷叶上,呱呱地放声歌唱。xiǎoqīngwāshuōhéyèshìwǒdegētáixiǎoqīngwādūnzàihéyèshàngguāguādifàngshēnggēchàng提问,这句话运用了什么修辞手法? 齐声朗读下面课文内容,思考以下问题。小鱼儿说:“荷叶是我的凉伞。”小鱼儿在荷叶下笑嘻嘻地游来游去,捧起一朵朵很美很美的水花。xiǎoyúérshuōhéyèshìwǒdeliángsǎnxiǎoyúérzàihéyèxiàxiàoxīxīdeyóuláiyóuqùpěngqǐyīduǒduǒhěnměihěnměideshuǐhuā这句话把荷叶比作凉伞,展现了荷叶又圆又大的特点。“笑嘻嘻”运用拟人的修辞手法,表现了小鱼儿自由、快乐的样子。提问,这句话运用了什么修辞手法? 课文结构小水珠小蜻蜓小青蛙本文主要通过小水珠、小蜻蜓、小青蛙、小鱼儿四个小伙伴的对话体现了荷叶的美,体现了它们对荷叶的喜爱之情,同时我感受到了小动物们对荷叶的喜爱,夏日的乐趣,表达了作者对荷叶、夏天的热爱之情。荷叶圆圆摇篮停机坪歌台小鱼儿凉伞对荷叶、夏天的热爱之情 读一读,写一写亮liàng字义:①光线强;②发光;③使声音响亮、洪亮;④(心胸、思想等)开朗;清楚结构:上下结构部首:亠组词:明亮、洪亮、照亮、光亮造句:晚上,我们有说有笑地在明亮的篝火旁聚餐。 机jī读一读,写一写字义:①机器;②飞机;③事情变化的枢纽;有重要关系的环节;④机会;时机;⑤重要的事务结构:左右结构部首:木组词:机会、飞机、司机、机遇造句:瞧!一架飞机在天空飞翔! 台tái读一读,写一写字义:①机器;②飞机;③事情变化的枢纽;有重要关系的环节;④机会;时机;⑤重要的事务结构:左右结构部首:木组词:机会、飞机、司机、机遇造句:瞧!一架飞机在天空飞翔! 放fàng字义:①解除约束,使自由;②在一定的时间停止;③放纵;④把人驱逐到边远的地方结构:左右结构部首:攵组词:放松、开放、放学、放手造句:我们放学了,就好像欢快的小马驹撒开了缰绳。读一读,写一写 鱼yú读一读,写一写字义:脊椎动物的一大类,生活在水中,种类极多,大部分可供食用。结构:上下结构部首:鱼组词:小鱼、鱼饵、鲫鱼、生鱼片造句:天上的白云一会儿像小羊,一会儿像小鱼,一会儿像小兔子,真有趣! 朵duǒ读一读,写一写字义:①植物的花或苞;②量词,用于花和云彩等结构:上下结构部首:几组词:花朵、一朵、云朵、耳朵造句:天上的云朵一会儿像小羊,一会儿像小鱼,一会儿像小兔子,真有趣! 本节课的词语,你都能理解吗?【摇篮】【停机坪】【凉伞】【亮晶晶】【笑嘻嘻】【透明】可摇动的婴儿卧具。本文指荷叶像摇篮。机场上用以停放飞机的坪坝。用来遮阳光的伞。形容物体明亮闪烁发光。指高兴的样子的意思。意思是指能透过光线的。 xxx作品感谢欣赏人教版新课标二年级语文上册第一单元班级:三年一班演讲老师:xxx'