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'岗位竞聘PPT 目录contents01020304自我简介竞聘岗位理解2014年工作规划个人优劣势剖析●基本情况●学习经历●工作经历●培训经历●业务规划●管理举措●过往绩效●个人问题剖析及改善●行业概述●现状及优势分析●SWOT分析●竞争对手分析 自我简介AboutMe基本情况学习经历工作经历培训经历 ●您的文字您的文字●您的文字您的文字●您的文字您的文字●您的文字您的文字●您的文字您的文字●您的文字您的文字●您的文字您的文字●您的文字您的文字自我简介AboutMe培训经历 竞聘岗位理解AboutthePosition行业概述现状及优势分析SWOT分析竞争对手分析 行业概述AboutthePosition竞聘岗位理解您的标题您的文字您的文字您的文字您的文字您的文字您的标题您的文字您的文字您的文字您的文字您的文字您的标题您的文字您的文字您的文字您的文字您的标题您的文字您的文字您的文字您的文字 现状及优势分析您的标题请输入文字请输入文字请输入文字●您的文字您的文字●您的文字您的文字●您的文字您的文字●您的文字您的文字AboutthePosition竞聘岗位理解 优势您的文字您的文字您的文字您的文字您的文字您的文字您的文字您的文字您的文字您的文字您的文字您的文字您的文字您的文字您的文字劣势SWSWOTAboutthePosition竞聘岗位理解 机会您的文字您的文字您的文字您的文字您的文字您的文字您的文字您的文字您的文字您的文字您的文字您的文字您的文字您的文字您的文字风险OTSWOTAboutthePosition竞聘岗位理解 竞争对手分析您的文字您的文字您的文字您的文字您的文字您的文字您的文字您的文字您的文字您的文字您的文字您的文字您的文字您的文字您的文字您的文字您的文字您的文字您的文字您的文字您的标题您的标题您的标题AboutthePosition竞聘岗位理解 2014年度AboutthePlan2014工作规划业务规划管理举措架构及岗位分工建设专业型部门培训及团队建设人员晋升及淘汰 业务规划2014年度工作规划AboutthePlan2014架构及岗位分工标题1标题2标题3标题4您的文字您的文字您的文字您的文字您的文字您的文字您的文字您的文字您的文字您的文字您的文字您的文字您的文字您的文字您的文字您的文字 建设专业型部门过程专业性结果专业性及时性准确性建设性高效地解决问题达到并超过同行水平2014年度工作规划AboutthePlan2014业务规划 培训及团队建设培训团队建设项目管理商业项目可行性研究（商业计划书）方法XXXXXXXX商务谈判培养快乐、融洽、上进、互助的团队，既有单兵作战能力，又有团队协作能力；每月一次团队活动，打造凝聚力2014年度工作规划AboutthePlan2014业务规划 人员晋升及淘汰2014年度工作规划AboutthePlan2014业务规划结合述职对人员进行晋升按照结果进行人员淘汰晋升淘汰KPI 2014年度工作规划AboutthePlan2014管理举措您的文字举措您的文字您的文字您的文字 个人优劣势综述SummaryofPersonal过往绩效个人问题剖析及改善 过往绩效个人优劣势综述SummaryofPersonal这里输入您的文字这里输入您的文字这里输入您的文字这里输入您的文字这里输入您这里输入您的文字这里输入您的文字这里输入您的文字这里输入您的文字这里输入您标题标题 过往绩效个人优劣势综述SummaryofPersonal您的文字这里输入简要文字说明这里输入简要文字说明这里输入简要文字说明您的文字这里输入简要文字说明这里输入简要文字说明这里输入简要文字说明您的文字这里输入简要文字说明这里输入简要文字说明这里输入简要文字说明 个人问题剖析及改善个人优劣势综述SummaryofPersonal个人剖析您的文字您的文字您的文字您的文字您的文字您的标题您的文字您的文字您的文字您的文字您的文字您的标题您的文字您的文字您的文字您的文字您的文字您的标题您的文字您的文字您的文字您的文字您的文字您的标题 个人问题剖析及改善个人优劣势综述SummaryofPersonal1请输入您的文字2请输入您的文字3请输入您的文字4请输入您的文字请输入您的文字请输入您的文字请输入您的文字请输入您的文字请输入您的文字请输入您的文字请输入您的文字1234请输入您的文字请输入您的文字请输入您的文字请输入您的文字请输入您的文字请输入您的文字请输入您的文字请输入您的文字请输入您的文字请输入您的文字请输入您的文字请输入您的文字请输入您的文字请输入您的文字请输入您的文字请输入您的文字请输入您的文字请输入您的文字 个人问题剖析及改善个人优劣势综述SummaryofPersonal这里输入您的标题目标提供了决策的准则目标是一切工作的行动指南目标是协调岗位、部门之间关系的基础目标达成度是衡量工作好坏的标准 这里输入您的标题这里输入您的文字这里输入您的文字这里输入您的文字 感谢聆听 27.观点表达 文体概述观点表达的文章属于议论文，通常用一般现在时态，一般有三种观点对比的形式：1.要求论述两个对立的观点并给出自己的看法。2.给出一个观点，要求考生反对这一观点。3.不同观点列举型(选择型)。 常用语块1.有很大好处______________________2.对……有害______________________3.赞同______________________4.反对______________________5.激烈的讨论______________________aheateddiscussionbeofgreatbenefitbeharmfulto…/doharmto…infavorof/agreewithbeagainst/disagreewith 6.相反_______________________7.总之/总而言之______________________________________________________________8.此外______________________________________________________________9.有争议性的问题_______________________10.重视_______________________attachgreatimportancetoonthecontrary/incontrastinaword/inbrief/inconclusion/allthingsconsideredinaddition/what’smore/furthermore/moreoveracontroversialissue 11.不言而喻……________________________12.如前段所述________________________13.与……相比________________________14.明显的对比________________________15.不可否认……________________________there’snodenyingthefactthat…itgoeswithoutsayingthat…asstatedinthepreviousparagraphcomparedwith…astrikingcontrast 套用句式1.最近我们班就中学生是否该带手机到学校进行了激烈的讨论。2.同学们对此看法不一。1.Recentlyourclasshashadaheateddiscussionaboutwhetherstudentsshouldtakemobilephonestoschool.2.Differentstudentshavedifferentopinionsaboutit. 3.大多数人赞同该想法。4.然而有些人反对这个观点。5.在我看来，万事都有优缺点。5.Inmyopinion,everythinghasitsstrengthsandweaknesses.3.Mostofthemareinfavoroftheidea.4.However,someareagainsttheidea. 习作修改(做短文改错，背经典范文)Deareditor,I’mwritingtoyouaboutthediscusswe’vehadaboutwhetheraentrancefeeshouldbechargedforparks.Opinionsaredividedonthequestion.60%ofthestudentsagainsttheideaofentrancefees.Theybelieveapublicparkshouldtobefreeofcharge.discussionan∧are Peopleneedaplacethattheycanrestandenjoythemself.Chargeentrancefeeswillnodoubtkeepsomepeopleaway.wherethemselvesCharging Furthermore,it’llbecomenecessarytobuildgatesandwalls,whichwilldoharmfultotheappearanceofacity.However,40%thoughtthatfeesshouldbechargedbecauseparksneedmoneytopaygardenersandotherworker.Theysuggest,however,feesshouldbechargedlow.Yourstruly,LiHuaharmthinkworkers 1.discuss→discussion作介词宾语用名词形式。2.a→an因为entrance以元音音素开头。3.在against前加are因为固定搭配beagainst意为“反对”。4.去掉befree前的toshould后面接动词原形。5.that→where引导定语从句，先行词是地点。 6.themselves→themselves因为逻辑主语是they，故要用复数。7.Charge→Charging作主语用动名词。8.harmful→harm固定短语：doharmto，意为“对……有害”。9.thought→think因为是议论文，故上下文用一般现在时。10.worker→workers因为worker是可数名词，表示“其他工人”用复数形式。 课堂练习国庆长假，不同的人有不同的安排，有的愿意待在家里，有的会外出旅游。请写一篇短文谈谈你的看法。要点如下：1.一些人的观点。2.其他人的观点。3.你的看法。注意：1.词数100左右。2.可以适当增加细节，以使行文连贯。 TheNationalDayiscoming.Differentpeoplehavedifferentplansaboutwhattododuringtheholiday.Someareinfavorofstayingathome.Theysayitisbothconvenientandcomfortable.What’smore,theycansetasidemoneyforotherpurposes.Buttheywilllosethechanceofgettingtoknowtheoutsideworld.However,othersprefertogoouttravelingasitcanenrichtheirknowledgeandbroadentheirviews.Buttheywillspendmoremoneyandgothroughsometroublewhiletraveling. Inmyopinion,itwouldbemuchbettertostayathome.Whenstayingathome,IcandowhatIlike,suchasreadingbooks,watchingTV,anddoingsports,etc.Inshort,tostayathomeisbetterthantotravel. 课外作业作为高三学生，我们肯定都经历过多次考试，其中有成功也有失败。不同的学生对考试失败有不同的态度。请写一篇短文谈谈你的看法。要点如下：1.一些人的态度。2.其他人的态度。3.你的看法。注意：1.词数100左右。2.可以适当增加细节，以使行文连贯。 AsSenior3students,weallhavetakenexamsofdifferenttypesandexperiencedsuccessaswellasfailure.Differentstudentshavedifferentattitudestowardsfailureintheexams.Someofusbecomelowinspiritsinthefaceoffailure.Worsestill,somestudentsaresodisappointedthattheydon’twanttomakefurthereffortsintheirstudies.Asaresult,theirstudiesgofrombadtoworseastimegoesby. Fortunately,somestudentstakepositiveattitudestowardstheirsetbacks.Theysparenoeffortstoanalyzethecauseoftheirfailureandmeanwhileencouragethemselvestobecomemoreconfidentsothattheywon’trepeattheirmistakesinlaterexams.Asforme,Ibelievefailureisthemotherofsuccess.Aslongaswecanfindouttherootcauseofourfailureanddoubleourefforts,wecansurelymakegreaterprogress.'