[管理学]公共事业管理专业认识实习教学计划 3页

'公共事业管理专业认识实习教学计划开课对象：公共事业管理专业班级：公管1001学分：1周数：1一、教学任务和目的实践教学是贯彻理论联系实际原则和学院办学指导思想，对学生进行专业技能训练的重要环节。根据公共事业管理专业的培养目标，对公共管理机构的了解不仅有助于学生后续课程学习，而且也有助于提高学生分析实际问题能力。本次认识实习旨在培养学生观察和认识社会的能力，提高学生对公共事业管理理论与实践的理解力，提高理论联系实际的能力。进一步加深对专业培养目标的认识。通过实习活动，锻炼学生分析实际问题的能力，培养认真、主动的工作作风和学习态度。该认识实践为学生必修内容。二、教学基本要求实习期间的基本要求：1、认识：加深学生对公共事业管理专业或课程所学理论的认识和理解，提高学生对公共管理专业的整体认识；2、会操作：计算机操作；写作；人际沟通等能力；3、掌握：调查方法、综合运用所学知识的能力。协调、组织和决策方面的基本能力。4、应及时记录好实习内容及心得体会，听取专题报告会应认真记录，以便为撰写实习报告积累资料。5、实习完毕返校后，必须写出并交出实习报告（2000—3000字），实习报告要求结合实习单位的实际情况，语言简练、准确，叙述清楚明白，数据资料可靠，结论有理、有据。实习报告于开学第一周周五前由各班学习委员统一收齐（按学号排序）交给实习指导老师。三、实习内容1 、按照实习的基本教学要求，熟练运用所学的理论知识，积极参与到实习的过程中，并能熟练掌握办公室管理、公文写作、档案管理等理论的实际操作技巧，熟练运用办公软件进行办公操作。2、了解公共事业机构管理的工作范围和工作程序。3、了解公共事业机构的运作管理、作用、工作成效的影响因素、工作中存在的困难等。4、在见习工作期间，通过切身体会和调查，撰写实习报告。5、实习地点：文教、体育、卫生、环保、社会保险等公共事业单位或者社区、居委会等服务部门。6、实习形式及方法：通过参观、讲座学习，访谈、实务操作、模拟等各项活动，以获得对选题的感性认识；增强实践和动手能力。四、学时分配类别实习名称学时开课学期必修/选做专业认识实习认识实习一周2必修五、实验报告要求及考核方法实习报告要求结合实习单位的实际情况，语言简练、准确，叙述清楚明白，数据资料可靠，结论有理、有据。其内容包括：①实习概况：实习、参观地点、参观对象，实习的一般过程，实习内容等。②认识实习的主要收获：结合实际，记述对所学课程理论知识的理解和认识。③记述所获取的感性知识及某些实践经验。④认识实习的体会及建议。根据学生实习报告的内容、完整性及深度，结合学生实习态度及遵守纪律情况，给予成绩评定。1、每位学生认识实践都必须进行考核、评定成绩。成绩载入本人档案。2、成绩记分方式为：优、良、中、及格、不及格五级制记分，考核内容分为实习态度和业务两方面，其中实习态度占20%。3、成绩合格即取得1个学分。 六、注意事项1、学生在外实习应时刻注意安全，尽量避免危险事项；2、原则上学生应在家庭或学校所在地实习。若需到外地实习，需经家长和学校同意批准；3、学生要遵守校纪、校规，遵守实习单位的规章制度，遵守地区和国家的法规；4、按实习单位的保密要求，做好保密工作；5、听从实习单位、指导教师（或领导）的统一指挥。'